教师纪律作风整顿活动个人剖析材料

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时间:2018-12-01

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1、教师纪律作风整顿活动个人剖析材料教师纪律作风整顿活动个人剖析材料在本次教体系统纪律作风整顿活动中,我深刻认识到本次整顿会的重要性和必要性,一是本次大会是教育界有史以来时间最长、政府重视的一次彻底的思想作风大整顿,二是本次大会是要重点结合杨局长的动员报告、县教体局《实行六个责任追究》暂行办法,扎实开展“123456”工程。会议是要敢于动真碰硬,敢于批评与自我批评,要正视自身存在的问题与不足,深刻剖析自己产生问题的思想根源,提出改进措施和方案,全面做好新学年各项工作。结合本次整顿会的会议精神,联系自己一年

2、来的工作实际,对自己工作中存在的问题剖析如下:一、存在的问题,存在问题的具体表现1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加园里组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但大多是为了应付检查之用,有时忙了连应付的笔记都没有完成,学习流于形式,真正联系自己的思想和工作实际写体会心

3、得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用所学的知识理论去指导实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了,没有一种切肤之痛的感

4、觉。2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入班组、深入教学实际,处理事情方法比较简单。3、自我要求不严,主动超前少。自我要求不够严格,对外来诱惑抵制较差。缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于园长交办我就办,园长不说我不管,落实任务,不能站在全局的高度,主动解决问题,处理矛盾,化解园里的困难。4、幼教方面的业务知识掌握得不够,工作业务能力有待进一步加强。本人是从小学来的转岗教师,再加上

5、从事小学管理工作多年,来到幼儿园,角色转换,很多方面尚不适应。具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。4、敬业精神尚可,但工作主动性还需进一步加强。在“创强”和“创卫”等创建工作中,扎实工

6、作,出色配合完成了各项创建工作,但回顾自己工作中还存在以下问题:一是领会精神不够细致,工作安排不够细化,导致了创建工作中走了许多弯路,费时费力,加重了教师的工作负担。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路,工作中主动性有待进一步加强。二、整改措施和今后努力的方向通过本次暑期教师整顿会的学习整顿,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照县局文件精神要求来对照自己思想,规范自己行为。一是要树立刻苦学习的精神。政治上的坚定来自于

7、理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同上级组织保持高度一致。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到园里的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行教体局、幼儿园制定的方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为幼儿园学前教育的快速发展作出应有的贡献。同时要认真学习国家的各项法律法规,特别是教育方面的法律法规,提高自身的依法执教水平,严格遵守各项纪律和国家的法律法规,做到学法、用法、知法、守法。要切实地把理论学习与实际紧密地结合起来,克服“两张皮

8、”的现象,要着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一。二是要积极开拓进取,提高工作创新水平。要不断加强对幼教专业知识的学习,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;要热爱幼儿教育工作,虚心好学,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;要开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。要不断掌握自身工作所需要的业务知识和业务技能,不断改进工作手段

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