乡镇实体化大团委建设工作报告

乡镇实体化大团委建设工作报告

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1、XX年省计量院纪检工作要点xx年单位纪检工作的总体要求是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神以及中央纪委七次全会、省纪委二次全会、全国质检系统及全省质监系统党风廉政建设工作会议精神,以强化廉政教育、推进惩防体系建设、落实党风廉政责任制、深入开展作风整治年活动为重点,根据上级文件精神,切实做好五个方面的工作:一、大团委”建设的工作思路针对实体化“大团委”建设,我有这么几点认识。一是迅速开展调查摸底,弄清楚青年到底在哪里,镇区内团员、青年的数量、分布、从业和集聚

2、情况是什么样的要全面掌握。“大团委”建设就是既要关注村,更要关注镇区,特别是“村外镇内”的青年人。继续坚持基层组织建设的两大原则:一是青年在哪里,团组织就建在哪里;二是社会怎样使青年聚集,就用怎样的方式建立团组织;同时,还要不拘泥于行政化格局建立团组织。解决农村基层团建问题,一定要先强化镇区,然后用各种方式去巩固和守住行政村团组织,同时在两者之间探索新的联系。二是社会使镇区内青年如何聚集。有两种聚集模式。第一,区域聚集,如商业街区、工业园区、集贸市场、农业产业化基地、居住社区等;第二,功能聚集,如机关事业单位、农村专业合作组织、农业

3、产业化企业、文体兴趣组织、社会组织等。针对黄河涯镇实际,镇团委决定从商业街区、集贸市场、合作社、居住社区、新兴企业等角度新建专业性强、服务性优、兴趣性浓的团支部。因此,镇区内团组织建设既可以依托区域聚集载体,也可以依托功能性聚集载体,就是要用社会上已经存在的使青年自然聚集的方式,作为基层团组织的建设载体,让这些新的基层团组织直属于乡镇团委,使乡镇团委不只是领导层级,而成为实体化的“大团委”。现在我有这样几点想法:从服务青年的角度出发。把团组织服务途径创新作为活动的一项重要内容。以“三服务三增强”--即:服务团员青年,增强组织的凝聚力

4、;服务青年创业,增强组织的战斗力;服务基层党建,增强党的建设活力”为宗旨,开展丰富多彩的团组织活动,务求“贴近农村、贴近青年、贴近实际”,使团的服务真正取得实效。从丰富团委工作内容出发。一是强化青少年思想教育,用中国特色社会主义理论教育和引导广大青少年。联合黄河涯镇一中、王村店中学、黄河涯小学开展读书会,主题班会、演讲比赛、“我与祖国共奋进”、送法进校园活动等形式,增强广大青少年热爱袓国,热爱社会的思想情感。二是围绕全镇工作中心,开展扶持青年创业就业工作,给予青年创业就业以大力扶持。以为青年创业提供资金、技术、信息等要素扶持为工作切

5、入点,发挥出团组织联络、人才、智力优势,不断整合社会各项政策资源,更好的青年创业就业服务。三是指导已建直属团组织每月至少开展1次活动,尤其要利用好元旦、春节有利契机,因地制宜开展文体类技能培训类、公益服务类和就业创业类等活动。通过组织开展各类主题鲜明,内容新颖的各项团的活动,不断增强团组织的影响力和战斗力。从整合社会资源,加大资金投入出发。一是积极协调镇经委,多渠道为广大创业青年协调创业资金。在这方面,镇团委加大了与镇信用社的合作力度,将多方面为广大创业青年提供创业资金。二是积极协调各类培训机构,多渠道为青年创业提供技能支持。二、

6、黄河涯镇团委工作现状和进展情况近年来,在团区委的正确指导下,在镇党委、政府的高度重视和大力支持下,黄河涯镇团委真抓实干、稳步推进,结合黄河涯镇共青团工作实际,积极探索新途径,打造新平台,找准结合点和着力点建立健全基层团组织格局创新工作的长效机制,结合实体化“大团委”建设的实际,我镇从班子更替上、政策、制度等方面,为团组织创新工作格局、营造工作环境。补齐团委班子成员。领导班子是工作的核心,由于黄河涯镇人员流动性大的现实存在,现如今,有团委副书记一名——孙素娟;编外副书记三名——蒋惜、尹燕、陈晓科;委员一名——李云鹏,共计5人。为了确保

7、团委班子成员多样化,工作顺利开展不间断,经党委初步研究决定把各个工作岗位中有能力、有想法、有公益心的团员青年吸收到镇团支部班子中来,新加入办公室张灵芝、农委张宇、卫生院王洪涛、信用社郑景芳等4人,现为9人,下一步镇党委决定增加团的领导班子再増至11人,完善领导班子配备,以扩大团组织的影响力和号召力,加强团组织对青年的吸引力和凝聚力,为实体化“大团委”建设的开展打好基础。完善运行机制。新班子成立之后,镇团委成员及时充电学习,进一步明确了镇团委的定位。一是在认真落实上级组织工作部署的同时,现积极统筹协调各团支部工作力量,通过网络、手机平

8、台、QQ群等方式更好的了解,服务和凝聚青年,不断扩大团组织的覆盖面;二是借实体化“大团委”建设的契机,镇团委积极探索切实可行的团活动项目实施机制在新建团支部的同时,选准对镇青年有利有益的项目,现已初步制定了一套科学的项目量化评价制度,

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