县委宣传部年度工作总结

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时间:2018-12-01

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1、县委宣传部年度工作总结今年,县委宣传部在县委的正确领导和上级宣传部门的精心指导下,深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神及省、市、县全委会精神,把握主基调,打好主动仗,唱响主旋律,创新思维、突出重点、扩大影响、务求实效,奋力开创宣传思想文化工作新局面,为我县“打造核心增长极实力板块、拼争全国百强县”提供强大的精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件。一、深入学习宣传党的十八大和十八届三中伞会精神,进一步统一思想、凝聚力量按照中央、省、市部署,认真开展中华民族伟大复兴的“中国梦”主题宣传教育活动,引导全县干部群众更加坚定自觉地

2、走中国特色社会主义道路,把全县广大干部群众的思想行动迅速统一到党的十八大和十八届三中全会精神上来。举办了党的十八大知识竞赛和一系列群众文化活动;开展了社科知识宣传普及巡展活动;召开了县委中心组学习专题会,进行了党的十八大和十八届三中全会精神学习宣传;积极协调好中央宣讲团赴我县樵舍镇朱坊村宣讲党的十八届三中全会精神;邀请省、市委宣讲团来县开展党的十八大和十八届三中全会精神宣讲;组织县委宣讲团开展了党的十八大和十八届三中全会精神宣讲活动。县委宣传部被人民网•中国共产党新闻网入选为全国基层党建宣传示范单位。开展Y理论课题调研活动

3、,其屮《小平小道与邓小平对屮国特色社会主义道路的思考研究》被列入20年江丙省经济社会发展专项研究课题,《XX市新型城镇化发展路径分析》被列入20年XX市社科规划课题,进一步提高了广大干部群众掌握和运用科学理论的能力。县社联评为全省、全市社会科学工作先进单位。二、牢牢把握正确舆论导向,为经济社会发展营造良好氛围1.紧紧围绕全县中心工作,全力做好新闻宣传工作。紧紧围绕我县助推“南昌打造核心增长极”所呈现出的半年有势头和一年有看头两个时间段,积极策划选题,采写稿件并向省市主流媒体报送,充分展现了我县一年来经济社会发展的喜人态势,

4、极大地鼓舞了全县干部群众坚定打造核心增长极实力板块的信心和斗志。如《跳起来摘桃子一看新建如何融入人南昌》、《项目建设风正劲县域发展逐浪高——探析XX县赶超跨越、绿色崛起之路(上)》等。紧跟时间节点,唱好“叫季歌”,主动向中央级媒体报送新闻热点,反映我县各领域的新面貌、新变化。如:《肖淇村的收入倍增计划》、《补贴好比及时雨》、《南昌XX县小平小道走出改革之路》、《鄱阳湖畔抗旱忙》等。弘扬主旋律,传递正能量。及时发掘并采写我县一年来所呈现出的好声音、好现象。如:《江西南昌再现抬车救人义举》、《南昌:踊跃献血祈福雅安》、《生命的

5、托付》等。据全市1至12月新闻上稿通报,我县在《人民日报》用稿14篇,《光明日报》上稿3篇,《经济日报》上稿21.5篇,央视《新闻联播》上稿2条,中央人民广播电台《新闻与报摘》2条,《江西日报》上稿66篇,江西电视台《江西新闻联播》上稿27条,江西人民广播电台《全省新闻联播》59条,在中央级主流媒体上稿总量、总分均排名全市第一。在省、市级主流媒体上稿总量排名全市前列。围绕全县屮心工作,加大了专版宣传力度,共刊登专版7个。积极参加全市新闻选题策划会,及吋提供新闻选题。参加由江西円报和上级新闻单位组织的各类培训,提高新闻采写水

6、平。同时,办好有线电视、心怡906广播电台、《今日新建》、《新建之窗》等县属媒休,构建了广播、电视、报纸、网络-•体的立体式宣传阵地。去年,《今日新建》共出刊34期,天圆网子网站《新建之窗》上稿1000余篇。县电视台、心怡906广播电台也围绕中心工作开展形式多样的宣传,效果明显。在《江西宣传》上刊登稿件6篇。《今U新建》荣获2011—20年度全省优秀违续性内部资料。2.按照“及时准确、公开透明、有序开放、有效管理、正确引导”的方针,认真抓好网宣工作。健全了宣传系统重大突发事件应急报道机制,加强了舆情监控、动态掌握和新闻阅评

7、工作,及时处理了一批网上舆情及突发事件。加强了对县直、乡镇、宣传文教系统网络通讯员队伍的组织管理,遴选、培养骨干人员,形成了网评舆论引导核心力量。积极做好网络與情、网评引导和微博发送工作,按吋完成了市网宣办交办的任务。20年,共收集舆情22条,完成稿件1000余篇,撰写网评200余篇,发布微博2366条。建立了102人的网络通讯员队伍,举办了全县网络通讯员业务培训班,参加了省、市网络通讯员和政务微博管理员业务培训,提高了网络通讯员和政务微博管理员工作能力和水平。积极配合省、市开展全国网络媒体来新建采访活动。三、大力开展“中

8、国梦”主题宣传教育活动,为新建发开展Y“中国梦”主题宣传教育活动,以系列活动为载体,深入开展“学党章、讲党课、强党性,凝心聚力促发展”主题实践、“有豪气、有志气、有骨气”,“说好新建话、办好新建事、做好新建人”大讨论、“千名干部下基层,三问三送三为民”、“中国梦•巾帼行”主题实践等“四项教育”,加大宣传

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