杀配子染色体诱导小麦长穗偃麦草1e染色体易位的分析

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时间:2018-12-01

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1、-------目录目录摘要............................................................................................................................IV Abstract...........................................................................................................................VI 第1章绪论..........

2、.........................................................................................................1 1.1杀配子染色体及其在育种中的应用..............................................................1 1.1.1杀配子染色体........................................................................................1

3、 1.1.2杀配子染色体在育种中的应用............................................................1 1.2偃麦草属研究现状..........................................................................................2 1.3二倍体长穗偃麦草染色体组和小麦染色体组A,B,D的亲缘关系........3 1.4易位系的产生途径及其鉴定方法..............................................

4、....................3 1.4.1易位系及其优势....................................................................................3 1.4.2易位系的产生途径................................................................................4 1.4.3易位系的鉴定...............................................................

5、.........................5 1.4.4异源易位系在育种中的应用................................................................7 1.5本研究的目的、意义和技术路线..................................................................8 1.5.1研究的目的和意义................................................................................8

6、 1.5.2本研究的技术路线................................................................................8 第2章形态学鉴定.......................................................................................................9 2.1引言...........................................................................

7、.......................................9 2.2材料和方法......................................................................................................9 2.2.1材料........................................................................................................9

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