论电视访谈节目主持人的素养

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1、论电视访谈节目主持人的素养摘要:随着电视访谈类节目受到观众的喜爱,越来越多的电台开始开办电视访谈类节目,节目同质化现象日益增多,主持人不注重沟通的艺术,没有形成独具特色的主持风格。在此背景下,本文首先简述访谈类节目主持人必备的基本素质,对访谈节目主持人素养的现状进行分析,指出提高访谈节目主持人素养的建议,希望主持人坚持学习,提高控场能力,增强主持人的品牌效应;促进访谈类节目的健康、持续发展,是具有现实与实践意义的研究。关键词:访谈节目;主持人;素养随着改革开放的深入,以及人们精神生活的不断丰富,促进我国的访谈节目的蓬勃发

2、展。我国的访谈节目开始于20世纪90年代,随着节目数量迅速增多,访谈节目主持人的队伍也不断壮大。访谈节目如何能得到观念喜爱,成为强势品牌,这与主持人自身体的气质、风度、阅历、学识都密不可分。但是很多节目主持人魅力不足,不能与节目很好地融合在一起,对现场的掌控能力不强,不能很好地与受众沟通,影响了访谈节目的质量。因此,本文将重点研究访谈节目主持人的素养,希望提高主持人的品牌影响力,给观众带来更高品位的享受。一、访谈类节目主持人必备的基本素质主持人是访谈节目的核心,能否成功地主持一档谈话节目是衡量主持人素质高低的重要因素,也

3、是对主持人综合素质的全面考察。(一)有较强的口语表达访谈节目主持人通过与嘉宾进行沟通,互动,如何叩开嘉宾的心扉,成为访谈节目主持人必备的基本功,主持人一定要具备流畅的语言表达能力,善于用受众最易接受人语话进行沟通,从而引起嘉宾的共鸣,促进访谈节目的顺利进行。(二)思维严谨任何一档访谈类节目的主题都会贯穿始终,主持人需要事前分析主题的内涵、背景、涉及的层面,从经济、文化、心理、社会等各方面加以分析评论,从而理出基本的访谈框架,即制定基本的谈话层次,如何开头、结尾等。(三)有控场能力为了保证嘉宾对谈话内容的新鲜与投入,对谈话

4、内容有感觉,能直接进入谈话内容。主持人要让嘉宾领会谈话主旨,同时随时了解嘉宾对话题的关注程度。主持人的控场能力除了语言之外,还包括形态、情感、动作等方面的无声语言,它们无时无刻在主持人、嘉宾、观众之间传递信息。、访谈节目主持人素养的现状(一)语言素养问题近年来,电视事业的迅速发展带来了的主持人队伍的急剧膨胀,大量未经过严格选拔和岗前培训的主持人活跃荧幕。他们语言素质良莠不齐,造成广泛而深入的语言污染。语言文字是最重要的交际工具,它具有稳定与演变两重特性。电视语言作为有声语言,在表达情感、沟通心灵方面有其独到的优势。但是有

5、的主持人却把它当作法宝,用娇滴滴的声音和受众套近乎,造成了与受众的隔膜。(二)主持人的涵养有待提升主持人不仅是节目的组织者,而且是节目的形象代表,主持人就是栏目的核心和灵魂。访谈节目对主持人的要求相比普通节目的主持人会更高,从我国目前情况来看,访谈节目主持人整体水平不高,非常成熟的主持人更是少之又少。很多主持人不具备个人魅力,谈话的说服力就会受到影响。一个好的主持人需要有较强的控场能力、语言表达能力,特别是对所谈论或要进行的节目有一个比较全面与独到的认识。现实中有些谈话节目主持人,对话题无体验更无热情,倾听别人的谈话,不

6、知道如何点评。笔者认为主持人必须是一个“亲切、睿智”的人,一个有知识有涵养的普通人。(三)主持人的品牌影响力不强目前,我国电视谈话节目迅速发展起来,同时不断有新的谈话节目诞生。但一些访谈类节目主持人毫无魅力可言,以至影响到整个谈话节目的质量。著名访谈类节目主持人崔永元在一篇名为《一吐为快》的文章中尖锐地指出:“谈话谈成这样,让人想起打鸡血、甩手疗法,都是一哄而起,都是无所不能,都是灰头土脸。”我国的访谈类节目突出的问题在于,除了少数几个节目主持人成了栏目的品牌,成为该谈话节目的标志,如《非常静距离》、《鲁豫有约》、《天下

7、女人》等,大多数节目主持人都没有形成自己的品牌特色。三、提高电视访谈节目主持人素养的建议(一)加强学习,不断提升语言素养1.提高文化品位,注重知识积累。我国古代思想家王充说过“人有知学,则有力矣。”良好的文化素质是节目主持人智慧的源泉、魅力的根本。节目主持人必须坚持不懈地学习,通过理论与实践的结合,广泛积累知识,提高文化素质。主持人的自身素质的提高是电视节目质量不断提高的基本要求。丰富的文化知识对主持人来说至关重要。2.培养良好的心理素质。主持人的心理素质,是指主持人在自身的成长与发展过程中形成的比较稳定的心理机能,是主

8、持人心理品质与心理能力的统一体,是他们适应社会发展需要的能力。心理因素又是一个动态的不断培养的过程,因此主持人要注重对心理素质的培养。3.丰富人生阅历,增加人生体验。节目主持人不仅需要运用理论,还要将自己的人生经验融汇其中。(二)培养倾听的技巧电视访谈节目成功的原因,是主持人在充分体会嘉宾的感受的同时,带有感情地去听

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