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《基于虚拟仪器的某型舵机控制电路测试设备研制论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、南京航空航天大学硕士学位论文摘要舵机控制电路测试设备是用于对某型号导弹部件——舵机控制电路进行测试的专用测试设备。将其用于舵机控制电路生产线,既改善了测试精度又提高生产线测试的效率。本文依据某研究院提出的某型号导弹舵机控制电路测试设备研制要求，详细阐述了舵机控制电路测试设备的设计和研发过程。同时针对此要求，根据先进性、实用性，可靠性等原则，在分析了需要解决的问题和研发现状的基础上，对各种测试方案进行筛选。论文首先描述了测试设备开发研制的背景和基于虚拟仪器测试设备的概念及基本原理。然后根据设备研制要求，设计了测试设备的总体架构和实现框架，在此基础上，
2、提出了各模块单元的硬件设计方案，其中包括虚拟测试设备的硬件组成、模拟数字信号调理电路设计、继电器控制电路设计、硬件板卡初始化设置和各功能电路实现方法；在Windows2000操作系统下，设计了基于VC++6.0开发环境的测试软件，它包括硬件板卡的驱动、测试软件人机界面的设计以及各测试流程模块的实现；最后，论文讨论了测试设备总体调试、设备校准和调试过程中遇到的问题及其解决方法。目前，该设备已经通过某研究院验收，并且已用于舵机控制电路生产线的产品测试。通过对批量产品的实际测试情况表明，该设备的自动化程度和可靠性完全符合舵机控制电路测试设备的研制要求。关
3、键词：测试设备、舵机控制电路、虚拟仪器、数据采集、VisualC++I基于虚拟仪器的某型舵机控制电路测试设备研制ABSTRACTTheRudderControlCircuitTestingEquipmentisaspecialtestingequipmentdesigningformeasuringtheruddercontrolcircuitofsometypeofmissile.Itcangreatlyimprovetheefficiencyandtheaccuracypracticinginproductlines.Accordingtoth
4、edevelopingrequiresclaimedbytheacademe,thispaperexpatiatesthedesignandthedevelopingprocessofTheRudderControlCircuitTestingEquipmentindetails.Ascheme,basedonpracticability,reliabilityandadvance,hasbeenselectedfromtheproblemstobesolvedaswellasthecurrentresearchsituation.Firstofa
5、ll,thepapersummarizestheconceptionandthetraitsofvirtualinstrumenttechnologyaswellasthebackgroundofthedevelopmentforthetestingequipment,andthendesignsthemainframeoftheequipment.Basedonit,thepaperdetailedlydiscussesthehardwaredesignofthetestingequipment,includingthecompositionof
6、visualequipment,thefunctioncompartmentalization,circuitdesignandthesettingofdataacquisitionhardware.Besides,thispaperanalyzestheworkflowofeachmoduleforthesoftwareofthetestingequipment,givesthedriversfortheconnectionstothehardwareontheWindows2000,andimplementsofeachfunctionmodu
7、leontheplatformofVisualC++6.0.Finally,thepaperdescribesthedebugging,calibrationoftheequipmentandtheproblemsencounteringaswellasitssolutionsduringtheprocessofthedevelopping.Keywords:testingequipment、ruddercontrolcircuit、visualinstrument、dataacquisition、VisualC++II南京航空航天大学硕士学位论文
8、图表清单图1.1测试设备组成框图.............................................
