xx三年级数学下册第一二单元导学案(人教版)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX三年级数学下册第一二单元导学案(人教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  数学三年级下册电子教案  执笔:  谭杰之  审核:  课型:新授  授课时间:40分钟  课  题  第一课时  认识东、南、西、北四个方向  学习目标  、使学生认识东、南、西、北四个方向,能够根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。  2、让学生参与活动,能用东、南、西、北描述物体所在的方向。  3、从现实生活的场景中引入新

2、课,使学生体会在生活中需要用到的方位知识,感受数学与日常生活的密切联系。  4、对学生进行爱国主义教育。  重团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  点  根据给定的一个方向辨认出其余的三个方向。  难  点  能正确描述物体所在的方向。  【学习过程】  一、  学前准备  、复习旧知  提问:你

3、座位的前后左右分别是谁?  教室在第几层?楼上是几年级?楼下是几年级?  如果现在咱们要开家长会,请家长坐在自己孩子的座位上,你怎样告诉家长自己的位置呢?  2、导入新课。  师问:太阳是从什么地方升起?(学生结合已有知识进行发言)  二、探究新知  、辨认东、南、西、北四个方向。  (1)全体到操场,找一找太阳在哪里。  (2)说一说,太阳从什么方向升起。(东方)  (3)想一想,太阳从什么方向落下。(西方)  (4)指一指,西边在哪里。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长

4、,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (5)请同学们面向太阳升起的方向。  提问:你们面对的、背对的、左手的、右手的位置分别是什么方向?  (6)讲述前、后、左、右与东、南、西、北的联系。  2、指出校园内的四个方向。  说说我们学校的校门朝什么方向。  站在操场中央,看一看,校园内的四个方向各有什么建筑物。  3、学习两组相对的方向。  (1)站在操场上,你能确定出你家在学校的什么方向

5、吗?  (2)面向你家所在的方向站好。  (3)观察:家在东、西方向的同学,他们是如何站着的?(背对背而战)  (4)观察:家在南、北方向的同学,他们是如何站着的?(也是背对背而战)  (5)发现:东与西两个方向,南与北两个方向是相对的。  (6)说一说,操场四个方向的建筑物,那两个是相对的。  (7)说一说,你与谁家的方向是相对的。  三、课堂作业新设计团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立

6、以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  、把教材第3页例1补充完整。  (1)提问:小明是面向什么方向站立的,你是怎么知道的?  (2)同桌互相交流,说一说操场四周的建筑物各在什么方向。  (3)把结果填在教材上。  2、教材第5页练习一的第1题。  (1)说一说,教室在操场的什么方向。  (2)说一说,教室里的东、南、西、北各有些什么。  (3)教材第5页练习一的第2题。  向同学们介绍你的房间是怎样布置的。  四、思维训练  出示天安门广场及四周建筑物平面图。观察后说一

7、说自己看到了什么。  结合今天所学的知识说一说天安门城楼、正阳门、人民大会堂、中国国家博物馆和毛主席纪念堂等建筑物与人民英雄纪念碑的位置关系。  执笔:  谭杰之  审核:  课型:新授  授课时间:40分钟团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  课  题  第二课时  认识地图上的方向  学习目标

8、  、使学生知道辨别地图上的方向。  2、使学生能够在图上表示出各建筑物的位置关系。  3、在学习过程中,培养学生仔细观察的好习惯。  重  点  能正确绘制出校园示意图。  难  点  能准确运用词语,正确描述行走路线。  【学习过程】  一、学

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