xx小学三年级语文上册资料汇总(第三单元鲁教版)

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX小学三年级语文上册资料汇总(第三单元鲁教版)  第三单元:  第09课:古诗两首(夜书所见、九月九日忆山东兄弟)  绘-绘画、绘图、描绘、绘声绘色  萧-萧条、祸起萧墙  促-促使、促进、督促、促成、  忆-回忆、记忆、  异-异口同声、异地、异国、奇异、怪异  逢-相逢、逢迎、逢年过节、  佳-佳节、佳丽、佳句、佳作、佳境  倍-倍数、加倍、  第10课:风筝  原文:  童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。  在芦塘里拔

2、几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空

3、飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”  从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。  我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的

4、水磨坊。  “那儿找过了吗?”  “没找过,说不定‘幸福鸟’就落在那儿呢。”大家说。  我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”……  多音字:  磨:1、磨刀;2、石磨;  坊:1、街坊、牌坊;2、作坊;  生字组词:  充-充足、充分  依-依靠、依然团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  歇-歇脚、歇后语  磨

5、-磨刀  坊-作坊  第11课:秋天的雨  原文:  秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。  秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。  秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜

6、甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互

7、努力,我们获得了不少经验。  秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。  多音字:  匙:1、汤匙(调羹);2、钥匙;  扇:1、  生字组词:  钥-钥匙  匙-汤匙  趁-趁机、  缤-缤纷  仙-仙女  菠-菠菜、菠萝  喇-喇叭  衔-军衔、衔接、衔泥  裳-衣裳  第12课:听听,秋的声音  原文:  听听,  秋的声音,  大树抖抖手臂,  “刷刷”,  是黄叶道别的声音。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及

8、各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,

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