网络数据库开发实验

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1、第7章数据库应用系统开发课程设计数据库课程设计是在学习VB或C程序设计和数据库原理与技术的基础上，运用软件开发环境和数据库技术设计开发具有一定实用性数据库应用系统的综合性的独立实践环节。本环节旨在进一步提高学生的数据库设计能力、编程能力、分析解决问题的能力及综合素质，一般都要求学生会用软件工程的思想和方法设计开发功能较完整的实用程序，并要求学生在分工协作能力、书面表达能力和口头表达能力方面都要得到锻炼。7.1课程设计要求和内容1.课程设计目的在学习数据库原理与技术课程的基础上，利用数据库应用程序开发技术和SQLServer2000网络数据库管理系统来管理数据，在

2、掌握数据库设计和其应用程序的设计及开发的基本概念、基本技术和基本理论的基础上，结合实际问题，建立某个领域的信息和数据模型，设计开发基于C/S模式的数据库应用系统。2.课程设计内容（1）明确目标及任务内容，调研，收集数据，确定系统功能，完成系统数据和功能需求分析；（2）进行概念结构设计，建立信息模型，画出系统E-R图；（3）进行数据库的逻辑结构设计，建立关系数据模型；（4）利用SQLServer2000数据库系统创建物理数据库，并将数据入库；（5）根据数据库操作和完整性需要建立存储过程或触发器；（6）进行系统功能设计，画出功能结构图、程序模块图和模块流程图；（7）

3、使用VB实现系统功能；（8）测试、调试和运行系统；（9）完成各种文档的编写及演示讲解系统，提交课程设计报告和程序。3.课程设计的步骤和要求课程设计的步骤见图7.1所示。课程设计过程中需要提交的文档包括《讨论会记录》、《需求分析说明》、《设计开发日志》、《课程设计报告》和《测试报告》。其中《需求分析说明》和《测试报告》可参见国家标准GB/T9385-2008和GB/T9386-2008，《讨论会记录》、《设计开发日志》、《课程设计报告》分别参见表7.1、表7.2、图7.2所示。注：（1）讨论会记录Ø角色分工包括会议的主持者（Leader）、记录者（Recorder

4、）、会议的报告人（Reporter）以及提问者（Qusetioner）；Ø结果和成果中包含设计目标和设计方案；Ø会议记录一般在1000字左右。（2）开发日志Ø每天每组提交一份开发日志，一般在800字左右；Ø组长签字。图7.1课程设计过程和步骤表7.1讨论会记录模板会议记录时间地点参会人员讨论主题会议角色分工LeaderRecorderReporterQusetioner会议详细记录结果和成果工作角色分工进度安排表7.2开发日志模板开发日志题目组号成员时间地点时间段每名同学的工作内容XXXXXXXXXXXX所用机时成果及收获是否完成进度未完成的原因遇到的问题及解决

5、方法参考资料的使用图7.2课程设计报告模板1.课程设计条件SQLServer2000，Windows2000Server/XP，VB6.0，MSWord。2.考核要求（1）数据库设计规范；（2）程序运行正确、功能完整、界面美观友好；（3）文档规范、结构合理、描述清楚完整；（4）讲解清楚准确，回答问题准确。1.课程设计成果演示要求（1）形式：以组为单位，每名学生以口头报告的形式（可借助ppt）讲解和演示课程设计成果。（2）内容：设计目标、设计内容（数据库结构、功能结构图、程序模块图、流程图）、运行效果。（3）讲解：设计思想、主要技术、程序的完整性、正确性、友好性、

6、容错性等特点。（4）提问：每名学生，教师提问1-2个问题，其他同学提问1-2个问题。2.课程设计时间安排（1）第一天：分组，选题，查阅资料，讨论，完成系统需求分析，包括数据需求和功能需求，复习相关知识和技术，完成概念结构设计和功能模块设计，完成逻辑结构设计。（2）第二、三、四天：创建数据库，编写应用程序，运行，测试，调试。（3）第五天：运行，测试，调试，书写报告，打印提交报告和程序，演示讲解。7.2基于C／S结构的歌曲信息管理系统设计下面以一个简化了的“歌曲信息管理系统”的设计和开发过程为例，该实例使用VisualBasic6程序设计语言和开发工具设计开发客户端

7、应用程序，使用SQLServer2000DBMS作为服务器端和后台数据库，按照软件工程的思想方法和步骤设计数据库和开发数据库应用程序。7.2.1歌曲信息管理系统需求分析歌手信息管理是对国内外流行歌曲及其相关信息的存储、浏览、查询、增删改维护的基于C/S模式的数据库应用系统，该系统客户端使用VB6开发语言和环境，后台数据库使用SQLServer2000DBMS，使用ADO数据访问技术。注：为简化起见，省略服务器端应用程序，由SQLServer2000DBMS承担。1.数据需求分析歌曲信息管理系统中存储信息包括：歌手信息，包括歌手姓名，性别，身高，星座，血型，出生地

8、，地域，部落格等个人基本