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1、大学英语四级公益课CET-4考前串讲主讲：李怀瑞2014.121一新四级考试题型写作15%30mins听力35%30mins选词填空5%7mins翻译15%30mins仔细阅读20%18mins长篇阅读10%15mins2听力部分短对话：8%长对话：7%短文理解：10%复合式听写：10%3短对话一题型介绍：一男女之间进行的一问一答，第三人提出问题，这些问题涉及的内容大致归纳如下：(1)：问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类、什么含义”(2)：问“做什么”(3)：问“从对话中能获得什么信息或结论”(4)：问“对某人某事有什么看法”
2、(5)：问“讲话的两人是什么关系”(6)：问“对话发生的地点”（7)：问“职业”4二技巧：1.从分利用direction部分时间，提前预览选项，划出关键词，注意相同之处与不同之处，预测大致内容与问题。Eg:1.A)GotoaplacehehasvisitedB)MakeherownarrangementsC)ConsultatravelagentD)Joininapackagetour2.A)TheyareonalongtripbycarB)TheyarestuckinatrafficjamC)Theyareusedtogetti
3、ngupearlyD)Theyaretiredofeatingoutatnight52.第一人一般为背景介绍，答案往往在第二人说的话里。（2013:7/8）3.若选项中有两个截然相反，正确答案必是其中之一。（08.12）11.A)Onlytruefriendshipcanlastlong.B)Letterwritingisgoingoutofstyle.C)Shekeepsinregulartouchwithherclassmates.D)Shehaslostcontactwithmostofheroldfriends.4.转折后
4、就是答案。（13:1，3,5。）5.对于问“二者关系”，“对话发生的地点”,“身份职业”等题型，只听到关键词就可选。（03.6）6.虚拟语气选与所听相反的。（2011.12）7.表建议，否定，比较，认同与反对的句型多掌握（听读录音原文）6长对话与短文1.预览很重要。2.开头与结尾很重要。3.与录音重叠往往为正确。4.转折点很重要。7复合式听写复合式听写的短文篇幅在200词左右，题材、体裁和难度与听力理解部分的短文相似。短文中有10个空格，要求填入单词或词组。全文朗读三遍，第一遍以正常语速朗读全文，没有停顿，使我们对短文有大致的了解
5、；第二遍以稍慢的语速朗读，在空格处有短暂的停顿，要求我们在此时间内把听到的内容填入空格；第三遍也是以正常的语速朗读全文，且中间没有停顿，让考生核对所填写的内容。8一．复合式理想状态四步走：听前第一步：利用考前空隙或播放考试指令的时间浏览文章，重点关注空白出周围的词语，尤其是空白前的部分，通过预读捕捉信息，找出线索，了解大意，猜测填空内容，判断词性。录音第一遍：听懂文章的大致意思，记录下单词的第一个字母。(奇数)录音第二遍：完整记录下10个单词.（偶数)录音第三遍：全面整合填空内容，检查大小写，名词复数，词性，动词形式，没填的可根据
6、逻辑蒙，别空下。9二．复合式的四个考察点：1、语音辨析能力2、拼写能力3、速记能力4、逻辑分析和归纳能力10阅读部分选词填空5%7mins长篇阅读10%15mins仔细阅读20%18mins11选词填空一题型介绍：1.字数：选词填空却不会超过220个字。2.题材：基本上都是社会、科普之类。3.形式：类似于完形填空，要求我们从15个选项中选出10个，填入一篇短文。4.难度：比仔细阅读简单的多，选词填空的15个待选词往往为实词，即分成名词、动词、形容词、副词等类。而虚词一般不考。我们必须先确定词性，再结合短文的逻辑做出选择。12二解题
7、步骤第一步：将选项词性分类15个单词通过后缀进行词性分类，但是通常我的习惯是遇到动词进行二次分类：确定时态，确定单三还是非单三；遇到名词确定单数还是复数；13名词(N):ment,er,or,ist,ism–tion,sion，-ness,-age,-ty,-ship,-ace,-ance,-ancy,-ence,-ency,-dom,-itude,-um,-mony形容词(Adj)：able,al,ant,ent,tive,sive,ous,ess,ed,ing动词后缀(V):ate,lize,ing,ed,fy副词(adv)：
8、ly/ward/wise在历年真题中只要出现ly一定为副词，这是频率。14二次分类：名词单数：A)result结果M)respect（尊重） 可能的名词复数：F)issuesB)involves动词原形：O)specializeM)respe
