xx届高考生物知识点复习 细胞的生命历程

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考生物知识点复习细胞的生命历程本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  XX年高考生物二轮复习专题三细胞的生命历程  核心考点整合  考点整合一:有丝分裂与减数分裂过程比较  .同源染色体和非同源染色体  (1)一条来自父方,一条来自母方,形状、大小、结构一般都相同,在减数第一次分裂时配对的两条染色体(联会的两条染色体)称为同源染色体。此概念包含了三个意义,即形状、大小、结构一般相同,要来自父母双方,而且能联会,否则就不是同源染色体。  

2、(2)形状、大小、结构不同的染色体一般称为非同源染色体(但性染色体X和y、Z和w等是特殊的同源染色体)。  (2)动物的精(卵)原细胞和体细胞都是由受精卵经过有丝分裂形成的。因此,它们都有同源染色体和非同源染色体。二倍体或多倍体植物的体细胞中也有同源染色体和非同源染色体。  2.常染色体和性染色体  在雌雄异体生物细胞中的染色体根据其功能的不同可分为两类:常染色体(多对)和性染色体(一对)。前者与性别决定无关,后者与性别决定有关。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全

3、体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  特别提示:①性染色体形状、大小不相同,但也是同源染色体,在减数分裂过程中也会发生联会。  ②四分体是由同源染色体复制后联会形成的,每一个四分体含有两条染色体,4条染色单体,而不是4条姐妹染色单体。  3.细胞周期的表示方法  特别提示:细胞周期是连续分裂的细胞才具有的。具有细胞周期的有:发育的受精卵、形成层、分生区、生发层、动物干细胞。特别注意分化的细胞、精子、卵细胞没有细胞周期。  4.有丝分裂与减数分裂图像特征比较  

4、5.细胞分裂图像的识别  (1)有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂的辨别(以二倍体为例)  (2)动物细胞、植物细胞分裂的辨别,看细胞质形成方式:细胞板隔裂——植物细胞分裂;缢裂——动物细胞分裂。,看细胞的外形特征:矩形有壁为植物细胞;圆形无壁一般为动物细胞。  (3)雄性、雌性减数分裂的辨别,看细胞质分裂是否均等:均等分裂——雄性减数分裂及雌性极体的减数第二次分裂;不均等分裂——雌性减数分裂。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话

5、会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  【例1】(XX•韶关模拟)下图为三个处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是  A.乙可能是处于有丝分裂后期的细胞  B.乙、丙两细胞不可能来自同一个体  c.甲、乙、丙三个细胞均含有四条染色体  D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体  [解析]根据图示可知,甲细胞中无同源染色体,其处于减数第二次分裂的后期;乙细胞中有同源染色体,其处于有丝分裂的后期;丙细胞中有同源染色体,且一条染色体上含两条染色单体,其处于减数第一次分裂的后期,故A正

6、确,D错误。精巢和卵巢中的细胞既可以进行减数分裂也可以进行有丝分裂,因此乙、丙两细胞可能来自同一个体,故B错误。甲、丙两细胞中含有4条染色体,乙细胞中含有8条染色体,故c错误。  [答案]A  [知识总结]细胞分裂时期的判断,(1)染色体散乱分布于细胞的中央→前期(若有四分体和联会现象,则为减数第一次分裂的前期);  (2)染色体的着丝点排列在赤道板上→中期(若成对并行排列,则为减数第一次分裂的中期,若单行排布,则为有丝分裂的中期或减数第二次分裂的中期);团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话

7、会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (3)染色体向细胞的两极移动→后期(若移向每一极的染色体中含有染色单体,则为减数第一次分裂的后期;若不含染色单体,有同源染色体,则为有丝分裂的后期;若不含染色单体,也不含同源染色体,则为减数第二次分裂的后期)。  【互动探究1】(XX•苏、锡、常、镇联合调研)下列为卵巢中的一些细胞图像,关于它们的说法正确的是  A.细胞甲所处时期能够发生基因突变  B.细胞丙处于减数第一次分裂中期  

8、c.乙、丙两细胞各含两个

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