xx年中考语文材料概括答题技巧复习

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年中考语文材料概括答题技巧复习  专题讲义  材料概括  从考查的角度来看,单则材料的归纳概括题主要的题型有以下四种:  (一)  对语言材料进行重新组合  (二)  对语言材料进行解释、说明  (三)  从语言材料中提炼观点、论据或标题、中心等。  归纳概括题解答的一般思路:  、  认真阅读,理解文意(整体感知)  2、  抓住文中的重要词语或句子  (1)  揭示主旨、中心、观点、情感的语句  (2)  揭示段意的重要句子  (3)  揭示脉

2、络层次的语句团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  (4)  在文中具有深刻含义的句子  (5)  注意比喻、象征等手法,体会其中的隐含信息。  (一)概括材料的大意或含义  例1、请用一句话概括下面这段文字的要点,字数要求在40字以内。(4分)  材料:在滇西北,怒江、金沙江、澜沧江蜿蜒而去,形成雄伟壮丽的三江并流的世界

3、奇观。三江上游梅里雪山一带,覆盖着大片原始森林。层层叠叠、密不透风的植被,是调节长江水量、防止水土流失的重要屏障。        要点:      答案:梅里雪山一带的植被是调节长江水量,防止水土流失的重要保障。  提取法:提取文字中关键的词语或句子进行组合  例2:试从下面材料中归纳出四种辨别人民币的方法(不超过6个字)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过

4、各部的相互努力,我们获得了不少经验。  。将可疑币与真币对照,两币之间在纸张、图案、油墨、着色等方面有差异,有条件的可用放大镜观察底纹部分和彩色油墨的堆积。真币明显、自然、协调、统一,印刷精致。假币显得粗制滥造。  。真币一元以上,有凹印技术。可用手指反复触摸币面、主要图案及“中国人民银行”字样,与这部位相邻部分比较,真币有凹凸感,假币平胶印刷,无凹凸感。真币有盲文部分凹凸感更强。至于纸张,新的真币坚挺,用手指弹声音脆,假币则声音闷。  。真币水印是造币过程中的一环,假币系仿造后再将水印盖上去,只印在币面表层。平放桌面,真币水印不容易看见,图案清晰、规则

5、,边缘整齐,有立体感,层次、深浅过渡自然,与票面毛像一致。假币水印对光透视反而显得失真,模糊不清,呈线条状。  。为打击假币嚣张气焰,90版50元和100元票面增加安全系数,在票中加了一根金属安全线。阳光透射时清晰可辨,与币面的其他线条明显不同。而假币即使有安全线,也是印上去的,平放时就能看见。  答案:对照法  手感触摸法  观察水印法  检查安全线团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动

6、,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  例3:根据这段话,用简要的文字依次概括季风的四个特点。(每点最多不超过6个字)  季风遍于全球,分布广泛。季风的能源是永不枯竭的,只要有空气,有太阳,就有季风的能源。季风的能量大大超过水流的能量,也大于固体燃料和液体燃料能量的总和,一年中所产生的能量相当于3200亿吨标准煤的能量。在各种能源中利用季风最为简便。它不同于煤、石油、天然气,要从地下开采出来,然后再经过提炼、加工等好些复杂的过程才能使用;也不同于水能,需要先建筑高坝把水蓄起来,才能让水推动轮机运转;更不像原子能、太阳能那样需

7、要造价昂贵的设备装置。它是取之不尽、用之不竭的能源。  答案:(1)季风分布广泛(2)能源永不枯竭  (3)季风的能量大(4)季风利用简便  对语言材料进行重新组合。  例4、阅读下面的材料,试用一句话说明京剧是怎样形成的。(连标点在内不超过30字)(3分)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  材料:京剧的前身是安徽的的

8、徽剧。清乾隆55年(1790)年,原来在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽剧

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