xx年九年级上英语unit4全单元导学案（牛津译林版）

《xx年九年级上英语unit4全单元导学案（牛津译林版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX年九年级上英语Unit4全单元导学案（牛津译林版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　9AUnit4教案　　教学单元课时安排　　教学目标　　任务设置　　知识与技能　　过程与方法　　情感态度和价值观　　达成情况　　作业安排　　Period1　　了解认识世界的途径　　2.学会谈论各自认识世界的途径　　“先学后教，当堂训练”模式　　学会谈论自己认识世界的途径　　comicstrip＆welcometotheu

2、nit　　《当堂训练》　　《课课练》　　Period2　　.了解斯巴德韦伯以及全美职业篮球联赛团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.学会简述某个人的生平经历　　“先学后教，当堂训练”　　模式　　学会简述别人的生平经历　　Reading1　　《当堂训练》　　《课课练》　　Period3　　学生

3、能灵活运用所学单词，短语和句型。　　“先学后教，当堂训练”　　模式　　进一步巩固所学内容，温故而知新，内化语言知识。　　Reading2　　《当堂训练》　　《课课练》　　Period4　　.了解并掌握时间状语从句的结构　　2.掌握并能使用引导时间状语从句的连词　　“先学后教，当堂训练”　　模式　　提高语言运用能力，增加学生语感。　　Grammar《当堂训练》团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会

4、成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　《课课练》　　Period5　　.了解战争带来的危害。　　2.根据时间线索简述一个人的人生经历。　　3.能以战争为话题进行讨论，给出自己的观点　　“先学后教，当堂训练”　　模式　　学会根据时间线索简述一个人的人生经历　　Integratedskills　　《当堂训练》　　《课课练》　　Period6　　.记忆并运用已学过的　　前缀和后缀　　2.掌握合成词的构词法　　“先学后教，当堂训练”　　模式　　能够使用构词法推断新词汇的基本

5、含义　　Studyskills《当堂训练》　　《课课练》　　Period7　　学习如何描述人物及其事迹团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　“先学后教，当堂训练”　　模式　　完成一篇描述对自己人生影响最大的人物的短文　　Task　　《当堂训练》　　《课课练》　　Unit4Growingup　　课

6、　　题　　comicstripandwelcometotheunit　　主备人：　　课　　型　　新授　　课时：第　　课时　　教学　　目标　　.Tomasterthekeywords,expressionsinthisunit.　　2.Tousewhatthey‘velearnttotalkaboutthewaysorreasontheylearnabouttheworld..团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加

7、了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学重点　　Somekeywords,phrases&sentences:time,wheneverthrough,assoonas,agreatdealof,onone;smind　　what’sonyourmind?　　what’sup?　　教学难点　　Tousewhatthey‘velearnttotalkaboutthewaysorreasontheylearnabouttheworld..　　

8、教学内容及过程　　二次备课　　Teachingprocedures　　Step1:Leadin　　Teacherask:Howoldareyou?　　Howtallareyou?　　Doyourememberyourheightwhenyoufirstcamet