有目标，就有方向；有方向，就有动力；有动力，才能抵达远.doc

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1、第1期2011年12月7日本期主编：刘燕指导：吴智育有目标，就有方向；有方向，就有动力；有动力，才能抵达远方。国陪----爱你没商量唐山五十四中刘燕短暂的国培使我们重返学生生活，聆听老师讲座、感受大师风采，开阔了视野、丰富了知识、提升了素质，收获了友谊。  一、学到了知识，更新了思想，坚定了做个好教师的信心     国陪2012初中思品教师培训班全体同学来自于河北省各个学校一线教师，平时工作任务重、压力大，心里想的最多的是教学任务与教学成绩，对教育教学理论知识不能说不重视，但总觉得或多或少还存在着不到位、缺乏理论高度等方面的问题迫切的需要解决。正是这次培训

2、给我们一次学习充电的机会。通过培训，我们更加深刻的领会到教育的重要性，也深刻领会到教师的责任与使命。我们既然选择了这一职业，就一定要对得起孩子，对得起这一职业。二、结识了朋友，联络了感情，交流了经验大家来自于四面八方，相聚在师大。同是政治教师使我们不再陌生，相同的工作经历拉近了我们的距离。培训课堂上，大家都精神饱满，思维活跃；课余时间交流不同的做法和经验，彼此取长补短。拓展训练中，大家集思广益，见仁见智，加深了解，增进友谊。国培促使我们为了共同的使命，心连着心。三、参观革命圣地，感悟西柏坡精神培训期间大家还参观了革命圣地---西柏坡，接受了一次精神洗礼。“

3、务必使同志们继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗得作风”这两个“务必”不仅是革命时期的箴言，也是我们在现在工作中必须牢牢记住的话。国培使我们学到了知识，收获了情谊。感谢国陪！感谢河北师大！感谢亲爱的老师同学们！期待着我们在国培中进步，在国培中担当起教育的使命！国陪----爱你没商量！亲爱的同学们，第二次作业得时间截止到12月20日。忙碌中给自己点时间，别忘了写作业哦！别累着身体，别忘记网络学习。我班学习作业已经完成的学员有：梁丽华李翠敏张会敏李更涛武翠敏李红梅李华良马俊丽张瑞新王建兵赵素芳门胜强江海李红艳韩小波卢佳平徐秀军余雪松李

4、小华裴丽芳刘建新刘健阎荣肖郑付娟选择了这一职业，就要对得起这一职业。——河北师范大学副校长杨欢进教授只要爱上自己，每一天都是精彩的。——河北师范大学教育学院袁立壮副教授做不到尽善尽美，只求无愧我心。——石家庄二中高级教师王学文重温学生时代，再获教学新生--------国培学习有感石家庄藁城市第八中学   武翠敏时光匆匆，走上教师这一工作岗位已有20年了，习惯了老师的作息时间，习惯了讲课的各种程序，习惯了备课、批改作业，习惯了……20天前，暂别教师岗位，走下讲台，走进河北师范大学初中思想品德国培班开始为期20天的集中培训。开始之前总是怀疑已经习惯当老师的自己

5、能不能尽快地实现角色的转换--------如学生般遵守各项培训制度，如学生般虚心求教，如学生般勤奋刻苦……所有的一切都从破冰之旅开始，分组报数时各位学员都还找不到感觉，注意力不够集中，一会报错，一会儿又一个报错，一阵又一阵的笑声传递着善意的提醒。笑声中组分好了，按老师的要求我们开始第一个活动，设计本组的组名、组歌、组微。由于大家都互不认识、互不了解，所以开始的进度很慢，可这是有时间限制的，不一会来自不同地区的我们开始七嘴八舌地出谋划策------这就是我们的第一次合作，正是这次合作开启了我们的学习之旅，让我们重拾学生时光。每天繁忙的学习开始了，杨欢进教授用

6、他独特的学者风范，翔实的数据，慎密的推理给我们老师的使命准确定位。袁立壮教授、刘毅玮教授、王学文老师用诙谐幽默的语言，入理入心的剖析提升着我们做为一名老师的幸福感。朱月龙教授妙语连珠，娓娓道来的把教学能力和技巧的提高化繁为简。程光泉教授、康维铎社长、范树成教授、孟庆南教授从不同角度、不同层次来解读我们老师的专业成长，为我们成长为有魅力的思想品德老师穿针引线、铺路搭桥。孟庆彪老师、胡云琬老师对课程标准进行了深入的分析，让我们的教学有了更多的理论支撑、实践指导。23中、27中的一线老师给我们呈现了一节节精彩的课堂、实效的课堂、让我们对思想品德的本色教学有了更深

7、的认识。高志敏老师、葛国辉老师、吴智育老师更是给我们提供了无微不至的关怀、精准确切的指导。我们学员间的课例研讨更是让我们在交流中提升认识、碰撞中产生智慧。学习之余，西柏坡之行的载歌载舞、拓展训练中的互帮互助、包饺子的欢声笑语等等，让我们的学习生活更加丰富多彩，其中无穷。20天转瞬即逝，20天弹指一挥间，20天只是我们生命中微不足道的一刹那。但经过这20天一场场知识的盛宴，一次次精神的洗礼为我们的教学生命注入了新的活力，让我们的教学生命得以更好地延续、重生。我又重新回到了自己的工作岗位，但这次站在讲台上的我使命更加明确、知识已然更新、能力得以提升，心理更加充

8、实。一个全新的我，一个用知识和能力武装起的我，在以后的教学中会更加