xx七年级英语上unit8教案4课时

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX七年级英语上Unit8教案4课时本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　www.5y　　kj.co　　m教学设计　　Period1　SectionA1a—1c　　Ⅰ.教学准备　　．教师：录音机、磁带、多媒体，以及一本带有十二个月份的大挂历和12张月份卡片。　　2．学生：复习基数词的构成；调查了解同学、朋友或家人的生日。　　Ⅱ.教学目标　　．知识目标：　　词汇：when，january，February，march，Ap

2、ril，may，june，july，August，September，october，November，December　　句型：—whenisyourbirthday？—mybirthdayisonmay2nd.　　2．能力目标：　　通过本课学习，让学生掌握一些英语语言知识，培养英语表达的能力。　　3．情感目标：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩

3、。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　增进同学之间的了解和友情，学会在交流中关注他人的情感。　　4．文化意识：　　了解英语国家里人们的日常交际内容，提高跨文化交际的能力。　　Ⅲ.教学重点　　词汇：when，january，February，march，April，may，june，july，August，September，october，November，December　　句型：—whenisyourbirthday?　　—mybirthday　　isonmay2nd.　　Ⅳ.教学难点　　让学生熟练运用whenisyourbir

4、thday？和mybirthdayis...句型交流和表达信息。　　Ⅴ.教学步骤　　Step1：Lead­in　　建议1：在黑板上挂一幅能反映出十二个月份的挂历，或在中展示出一幅挂历。教师介绍月份单词并领读；学生一边观看，一边跟读。　　Forexample：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　T：

5、class！Lookatthecalendar.Howmanymonthsarethere?　　Ss：Twelve.　　T：canyoureadeverymonth？Lookatthefirstmonth.Howtoread?　　Inthisway，teachthestudentstoreadthewordsofeachmonth.Ask　　thestudentstoreadaftertheteacher.　　建议2：教师询问学生一年中有多少月份，分别是哪些月份。出示月份卡片，展示单词并教读，让学生边看边读。　　Forexample：　　T

6、：class！Howmanymonthsarethereinayear?　　Ss：Therearetwelve.　　T：whatarethey？canyoureadthemout?　　Thentheteachershowsthecardsofeach　　monthtotheclass.Letthestudentstrytoreadthewords.Seeifthestudentscanreadthewordscorrectly.　　Bythisway，teachthewordsoftwelvemonths.　　建议3：让学生观看一段月份的视

7、频动画，教师向学生提出要求——让学生一边观看，一边注意十二个月份单词的发音。　　Forexample：团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　T：class！Let'swatchavideo.　　Ss：That'sgreat!　　T：ButIhaveaquestionforyou.what'sthevideo

8、about?　　Thenplaythevideofortheclass.　　Ss：It'saboutthetwelvemonths.　　T：canyoureadthetwelve