xx年农机局工作总结和xx年工作计划

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年农机局工作总结和XX年工作计划　　XX年我局全体干部职工认真贯彻落实市委市政府的有关文件精神，真抓实干，完善部门内部管理机制，动员广大干部职工积极深入农业生产一线，抓推广、抓示范、抓培训、抓服务，切实搞好农机各项工作，较好地完成了的各项工作任务，下面是我们一年来的工作总结　　一、认真完成县委、县政府交办的各项工作　　(一)、开展“百日大行动”及市容卫生整治活动开学初，学习部

2、准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　按县委、县政府开展“百日大行动”的要求，全面动员，使全局干部职工思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来。一是在全局干部职工中扎实开展了干部作风整顿。在干部作风整顿中我局高度重视。1、建立了领导机构、2、广泛宣传发动并召开了动员大会、3、

3、完善实施相关制度，如:上下班考勤制度、干职工请销假制度、工作郊能问责制度、每周五下午进行集中学习制度等，并要求每个干职工写10000字的学习笔记。4、查摆问题，通过发放征求意见函、召开坐谈会等形式广泛征求意见，认真查摆突出问题。二是认真开展市容卫生整治活动。在活动中我局派员对局分管路段店面基本情况进行了调查，对局分管路段现状进行了整理并报县政府办，派员对店面前的水坑及凹凸地面进行了填平。对沿街店主进行了市容环境卫生“百日大行动”宣传，签订了“门前三包”责任状。每周五下午对责任路段进行了全面清扫。专管员每天对责任区进行巡查。三

4、是坚持加强正确的新闻宣传工作，为农机发展营造良好的舆论环境，全年农机局办公室共形成新闻稿件34篇，累计在江西日报、抚州日报、政府网站、国家和省农机行业网站、其他行业网站刊发（含转发）62篇次，县电视台专题报道5次。　　(二)、全力以赴做好招商引资工作　　按照县委、县政府“主攻工业”和“工业航母工程”的战略要求，我局大力开展招商引资活动，目前己引进浙江省永康市何飞彪先生，来我县投资兴建江西菲特尼斯公司体育器材项目。投资3000万元，现已完成了工商营业执照、税务登记证、组织机构代码等证件的办理，正在与圆区落实土地。　　(三)、计

5、划生育工作　　计划生育管理严谨，组织到位，措施有力，无违反计划生育的事情发生。(四)、其它中心工作　　新农村建设、扶贫挂点工作已解决人民币10000元，用于改善村容、村貌和农业生产。　　跑项目争资金1、争取到国家农机具购置补贴项目，资金758万元;2、争取到农业厅工厂化育秧示范点项目2个，每个点60万元，合计120万元；3、争取到农业部XX年水稻育插秧机械化技术示范推广项目，资金10万元;资金总数为888万元。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更

6、新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　二、职能工作　　(一)、大力推进“百万农机闹春耕”活动　　年初，我局派出工作小组深入基层，调查了解全县农机春耕备耕的基本情况，从早动手、早安排入手，深入各镇（乡）、村、组对农机具、设施进行大排查，发现问题立即维修，搞好保养，恢复农机具的正常运行，确保大春生产的使用，不误农时，充分发挥农机具在春耕生产中的作用，确保粮食安全生产奠定了坚实的基础

7、。　　(二)、严格按政策做好农机购置补贴工作　　为了让农民及时了解农机购置补贴政策，我局利用电视、短信、宣传单等形式加大了政策的宣传力度，其发放宣传单3000多份，发递手机短信5000多条。今年到目前为止己争取到中央农机购置补贴资金758万元，补贴各种农机具44类4705台/套，受益农户3656户。在农机购置补贴工作中工作人员能做到上级规定的“五项制度”、“三个严禁”、“八个不得”、“四个禁止”，做到阳光操作。　　今年我县农业机械总动力为万千瓦，比去年提高了15%。机耕率97%，机插率5%，机收率%。开学初，学习部准备新干事

8、招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　(三)、加