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《xx五年级英语上册unit 2 a new student教案（新译林版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX五年级英语上册Unit2Anewstudent教案（新译林版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit2Anewstudent单元教学计划 单元教材分析： 本单元围绕的主要话题是一位新同学Nancy来到了一所新的学校，她将认识新同学和新的校园。yangLing带领着她参观新的学校，并向她介绍校园中的班级及其专用教室。在yangLing和Nancy的对话里，我们学习本单元新的单词和句型。教师可根据学生的兴趣爱好
2、，布置任务给学生，让他们介绍一下自己的校园，以此来操练句型，进行问答。教师也可以开发学生的聪明才智，让他们设计一所自己心目中理想的校园，最后可以根据自己的图片进行展示并介绍。 教学目标： .能听懂、会说、会读单词：artroom,classroom,computerroom,library,musicroom,playground 2.能听懂、会说、会读句型：canyoushowheraround? Howmany…? Istherea…? yes.Thereis.No.thereisn’t. Arethereany…?团结创新
3、，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 yes,thereare.No,therearen’t.Let’sgoand… 3.能运用所学单词和句型进行交流。帮助学生掌握Bethere…?的问句及其回答；Howmany…的问句及其回答。 教学重难点： .掌握Therebe肯定句型，疑问句型并根据情况进行回答。 2.
4、掌握Howmany…?的句型，并根据情况进行回答。 3.猜一猜物品的位置，学生进行交流。 4.能够进行看图写话。 教学准备：PPT，单词卡片 课时安排：5课时 第一课时：Storytime&Grammartime 第二课时：Funtime&Soundtime&culturetime 第三课时：cartoontime 第四课时：checkouttime&Tickingtime 第五课时：Unit2复习检测 Unit2Anewstudent 第一课时 教学内容：Storytime&G
5、rammartime 教学目标： 、理解，掌握对话内容，用正确的语音语调朗读对话，初步表演对话。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 2、正确运用日常交际用语canyoushowheraround? Howmany…? Istherea…? yes,thereis.No,thereisn’t. A
6、rethereany…? yes,thereare.No,therearen’t.Let’sgoand… 3、能正确的听、说、读单词：artroom,classroom,computerroom,library,musicroom,playground 教学重难点： 、能正确理解对话内容，朗读对话，初步表演对话 2、流畅地朗读对话，并能在理解对话内容的基础上表演对话 教学准备：单词卡片，人物图片，人物头饰，多媒体 教学过程： Step1.warmup&Leadin .Enjoythepictures（PPT播放有关学
7、校场所的图片） T:Boysandgirls,whatarethepicturesabout? Ss:School. Ss:yes,thesepicturesareallaboutschool. 2.Singasongaboutschool. 3.Guessinggame团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少
8、经验。 Therearemanyplacesintheschool.whatarethey?Let’sguess. T:Therearesomedesksand
