xx年学校第一学期教研室工作计划

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1、学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。XX年学校第一学期教研室工作计划　　一、指导思想　　xxxx年8月，学校新领导班子上任以来，反复强调教研立校的重大指导意义。这对教研工作来说，既是新的机遇，又是巨大的压力。为了推动新课程的进一步顺利实施，为了给教科研品牌的形成营造良好的氛围，教研室将以更加振奋的精神状态，更加务实的工作作风，精心谋划，确立明晰的工作思路与工作重点，推动教研工作上一个新台阶。同时，根据我校在这一学年的总体安排，教

2、研室要认真落实学校本学期工作重点，积极为一线教学效益尤其是高考成绩的提高提供高质量的服务。　　二、思路与重点　　思路：以教研组(备课组)、骨干教师品牌建设为推动力，以教研组“有效教研课”、备课组“公共教研课”，“培青工程”课，青年教师赛讲和青年教师专业课考试为载体，以课堂为立足点，以课题研究为导引，推进校本教研品牌的建设。　　重点　　抓住一个基本点：教研的常规管理　　站稳一个立足点：课堂教学的效益　　把握一个关键点：教研品牌的建设　　关键词：参与分担分享　　三、目标与措施　　（一）教研组管理开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由

3、于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　进一步发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地。　　1、落实每周一次的有效教研课，做到设计合理，过程缜密，联系教学实际，指导教学过程，提升教学水平。要求讲课人要有较高专业水准，有电子教案，有记录，有感悟启示。　　2、加强教研组工作的过程管理，使教研组的常

4、规工作与活动组织有序、高效。教研组考核细则另发。　　3、遴选优秀中青年教师做示范课，发挥骨干教师的带头作用，催生骨干教师和名牌教师的产生。　　4、在个别教研组实施名师工程，成立名师工作室，以点带面，推进整个教研组教研质量的提升。　　5、积极推选中青年教师参加教学能手的比赛，做好各梯队教师的健康成长。　　6、积极支持教师发表论文，为教师专业发展提供帮助。　　（二）备课组管理　　1、检查、督导备课组每周一次的公共教研活动，定内容，定主讲人;有计划，有重点，有措施，有收获，有提高，有记录。同时积极开展备课组活动交流会，交流个人钻研与群体合作的教

5、学模式。开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　2、继续加强集体备课研究。各备课组要从实际出发，做到“三研究三统一”，即研究教材、研究学生、研究习题，并统一进度，统一检测，统一质量分析。要求备课组长每周听本组成员1节随堂课，并及时反馈给任课教师，如存在较大教学问题则立即与教研室联

6、系，共同商量帮助对策。　　3、创新备课组教研模式，如：利用自主学习课集体听课，公共教研时间评课。　　4、思考备课组的深层次管理，评选优秀和有创意的备课组。备课组考核细则另发。　　5、外出学习各地备课组的先进管理经验　　6、督导备课组的教学任务的落实，指导备课组教师的成长。　　（三）有效教研课的开展　　1、通过每周二的教研组活动开展40-90分钟的有效教研课　　2、通过备课组研讨，促进同课头教师专业提升　　3、请专家做讲座　　4、走出去学习，学习先进的教育教学方法　　5、及时把资料整理归档　　（四）培青工程　　1、组织青年教师学习《高平一中

7、教学常规》，熟悉教学的基本规范与要求开学初，学习部准备新干事招收计划和相关资料，但由于某些特殊原因，这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作，并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少，但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则，注重效率，有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼，自身能力在锻炼中不断得到提高。　　2、每月一次培青工程课，讲授“如何观课”，“如何评课议课”，“如何搞教学研究”等教学基本功，快速提高青年教师的教学技能与技巧。　　3、青年教师赛讲活动展开，促进青年老师的交流，提升青年教师的课堂教学水平　

8、　4、青年教师基本功验收，　　5、青年教师业务考试，变青年教师的学习由被动转为主动　　6、建立青年老师成长档案，促进青年教师的快速成长　　7、落实“青年教师导师制”(学校颁发聘书),为青年教师