高中生物课时分层作业9细胞器之间的分工新人教版必修1

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1、课时分层作业(九)细胞器之间的分工[学业达标练]1.粉红色康乃馨是不朽的母爱的象征。决定康乃馨叶片呈绿色,花呈粉红色的物质分别分布在(  )【导学号:92172091】A.细胞核和溶酶体B.叶绿体和细胞质基质C.叶绿体和液泡D.叶绿体和线粒体C [植物的叶片呈现绿色的原因是叶绿体中含有较多的叶绿素,花的颜色由液泡中的花青素决定。]2.在白细胞内能将吞噬的病菌杀死和消化分解的结构是(  )【导学号:92172092】A.核糖体      B.溶酶体C.中心体D.线粒体B [溶酶体内含有多种水解酶,能将蛋白质、核酸、多糖等物质分解。因此,溶

2、酶体能将白细胞吞噬的病菌杀死并消化分解。]3.下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是(  )A.植物细胞中的液泡是一种细胞器B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化C.液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色C [本题主要考查液泡的分布与组成成分。A项,植物细胞中的液泡是一种与吸水或失水有关的细胞器,故正确。B项,在不同的外界溶液中,液泡可能吸水也可能失水,体积会发生变化,故正确。C项,液泡中含有糖、无机盐、色素和蛋白质等,故错误。D项,花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花的颜色,故正确。]4.下列关于

3、线粒体和叶绿体共同点的描述错误的是(  )【导学号:92172093】A.都是双层膜结构的细胞器B.基质中都含有DNAC.所含酶的功能都相同D.都不存在于原核细胞中C [这两种细胞器都有内外膜结构,都含有DNA,只能存在于真核细胞中,但所含酶不同,线粒体中酶与有氧呼吸有关,叶绿体中酶与光合作用有关。故C项错误。]5.关于细胞中细胞器的叙述,错误的是(  )【导学号:92172094】A.大肠杆菌无线粒体,有核糖体B.水稻叶肉细胞有叶绿体,也有液泡C.酵母菌有线粒体,也有叶绿体D.小鼠肝细胞有线粒体,也有内质网C [大肠杆菌是原核生物,只

4、有核糖体这一种细胞器,没有线粒体,A对;水稻叶肉细胞是成熟的植物细胞,含有叶绿体、液泡,B对;酵母菌属于真菌,是真核生物,代谢类型为异养兼性厌氧型,有线粒体,但没有叶绿体,C错;小鼠肝细胞为动物细胞,具有线粒体和内质网,D对。]6.根据细胞器的功能推测,下列叙述错误的是(  )A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B.心肌细胞比骨骼肌细胞具有更多的线粒体C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D.生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体A [核糖体是蛋白质的合成场所,蛋白质合成旺盛的细胞中,核糖体数量多。肠腺细胞需合成多种消化酶,

5、而汗腺细胞分泌物中无蛋白质,所以汗腺细胞中核糖体数量比肠腺细胞少。代谢旺盛的细胞中含线粒体多,心肌细胞的代谢强度高于骨骼肌细胞,因此心肌细胞中含有更多的线粒体。高尔基体与细胞分泌物的形成有关,胰腺细胞具有较强的分泌功能,因此高尔基体的数量比心肌细胞多。生命活动旺盛的细胞代谢强度高于衰老的细胞,因此生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体。]7.下列有关细胞质基质的叙述,不正确的是(  )A.含有水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等B.含有多种与新陈代谢有关的酶C.含有少量的DNAD.细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所

6、C [细胞质基质是胶质状的,含有水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等,故A正确。细胞质基质中含有多种与新陈代谢有关的酶,是活细胞进行新陈代谢的主要场所,故B、D正确。细胞质基质中不含DNA,而是细胞质中的细胞器如线粒体、叶绿体中含有少量的DNA,C不正确。]8.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是(  )A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞B.选用含叶绿体少而大的细胞来观察C.高倍镜下,可看到叶绿体内部有许多基粒D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体C [健那绿染液是活细胞染料,可将线粒体染

7、成蓝绿色,而细胞质则几乎无色。藓类叶片很薄,可直接用于制作临时装片。叶绿体少而大的细胞容易观察清楚。叶绿体的基粒在电子显微镜下才能看到。]9.下列有关用高倍镜观察线粒体和叶绿体的实验说法不正确的是(  )【导学号:92172095】A.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色B.观察叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,原因是叶片薄而小,叶绿体清楚C.用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉D.可用高倍镜直接观察叶绿体和线粒体D [用显微镜观察时,应先用低倍镜找到物像,再换上高倍镜观察,不能用高倍镜直接

8、观察。]10.用显微镜观察叶绿体和线粒体,请回答:(1)制作菠菜叶的临时装片时,应取菠菜叶的________表皮并稍带些叶肉来作为观察对象,因为该细胞内的叶绿体的体积较__________,数目______

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