xx届高考生物第一轮复习从杂交育种到基因工程导学案

xx届高考生物第一轮复习从杂交育种到基因工程导学案

ID:27279720

大小:32.28 KB

页数:34页

时间:2018-12-02

xx届高考生物第一轮复习从杂交育种到基因工程导学案_第1页
xx届高考生物第一轮复习从杂交育种到基因工程导学案_第2页
xx届高考生物第一轮复习从杂交育种到基因工程导学案_第3页
xx届高考生物第一轮复习从杂交育种到基因工程导学案_第4页
xx届高考生物第一轮复习从杂交育种到基因工程导学案_第5页
资源描述:

《xx届高考生物第一轮复习从杂交育种到基因工程导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX届高考生物第一轮复习从杂交育种到基因工程导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  第6章  从杂交育种到基因工程  【高考目标导航】  、生物变异在育种上的应用  2、转基因食品的安全  【基础知识梳理】  一、杂交育种和诱变育种  杂交育种  诱变育种  原理  基因重组  基因突变  概念  将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育获得新品种的方法  利用物理因素或者化学因素处理生

2、物,使生物发生基因突变,从而获得优良变异类型的育种方法  过程团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  选择具有不同优良性状的亲本通过杂交获得F1,F1连续自交或杂交,从中筛选获得需要的类型  利用射线和化合物等理化因素诱导正在分裂的细胞发生基因突变,并选取需要的类型  应用  改良作物品种,提高农作物

3、单位面积产量,培育优良家畜、家禽  主要用于农作物育种和微生物培养  二、基因工程  、概念:按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向的改造生物的遗传性状。操作水平为DNA分子。又叫基因拼接技术或者DNA重组技术。  2、过程与工具:  提取某种基因  →  目的基因与运载体结合  →  将目的基因导入受体细胞  →目的基因的检测与鉴定  ↓    ↓团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系

4、全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。    限制酶  DNA连接酶  (只识别特定的核苷酸序列,(连接脱氧核糖和磷酸  运载体(质粒、噬菌体、动植物病毒)  并在特定的切点切割DNA分子  形成磷酸二脂键  特点:有标记基因,有多个限制酶切点  基因的“剪刀”,主要在微生  基因的“针线”)  能在受体细胞稳定保存、大量复制  物体内)      能友好的借居在宿主细胞中,不影响宿主细胞正常生命活动  3、比较DNA连接酶和DNA

5、聚合酶  DNA连接酶:在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键。  DNA聚合酶:可将单个的脱氧核苷酸加到已有的脱氧核苷酸片段上,形成磷酸二酯键。  相同点:这两种酶是由蛋白质构成的,可以形成两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  三、基因工程的应用  、作物育种:利用基因

6、工程,获得高产、稳产和具有优良品质的农作物,培育出具有各种抗逆性的作物新品种,如抗虫棉。  2、药物研制:利用基因工程,培育转基因生物,利用转基因生物生产出各种高质量、低成本的药品,如胰岛素、干扰素、乙肝疫苗等。  3、环境保护:如利用转基因细菌降解有毒有害的化合物,吸收环境中的重金属,分解泄漏的石油,处理工业废水等。  4、转基因生物和转基因食品的安全性  XX年5月,我国国务院公布了《农业转基因生物安全管理条例》,对农业转基因生物的研究和试验、生产和加工、经营和进出口等作了具体规定。  【要点名师透析】  一、几种育种方法的比较

7、  、育种发放比较  名称  原理  常用方法  优点  缺点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  应用  杂交育种  基因重组  杂交→自交→筛选  使分散在同一物种或不同品种中的多个优良性状集中于同一个体上,即“集优”  ⑴育种时间长  ⑵局限于同一种或亲缘关系较近的个体  用纯种高秆抗病小麦与

8、矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦  培育杂合子品种:一般是选取纯和双亲杂交,产生子一代  年年制种  诱变育种  基因突变  ⑴物理:紫外线、α射线、微重力、激光等处理、再筛选  ⑵化学:秋水仙素、硫酸二乙酯处理,再筛选  提高变异频率

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。