xx高考化学糖类、蛋白质、高分子材料一轮练习

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX高考化学糖类、蛋白质、高分子材料一轮练习本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址    【复习目标】  、掌握葡萄糖的性质(还原性)和用途(B);  2、了解蔗糖、麦芽糖(B);  3、了解淀粉的性质(水解、与碘反应)和用途(B);  4、了解纤维素的性质(水解)和用途(B)。  【复习重点】  葡萄糖的性质(还原性)和用途(B)。  【复习过程】  【基础回顾】  一、糖类  、糖类、油脂和蛋白质是人类重要的营养物质。  糖类是光合作用的产物,是动植物所需

2、能量的重要。油脂是含热量最高的营养物质,而且是机体能源的贮存形式。蛋白质是组成生命的基础物质,没有蛋白质就没有生命。  2、糖类  糖类一般是多羟基醛或多羟基酮,以及能水解产生它们的化合物,根据是否能水解以及产物的多少可将糖分为单糖、二糖和多糖等几类。  各类糖的比较团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  类别  单  糖  二  糖  多  

3、糖  葡萄糖  蔗糖  麦芽糖  淀粉  纤维素  分子式或通式  c6H12o6  c12H22o11  c12H22o11  n  n  结构  特征  多羟基醛  不含醛基团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  有醛基,与蔗糖互为同分异构体  由葡萄糖单元构成的天然高分子化合物  由葡萄糖单元构成的天然高分子化合物  化学  性质  还原

4、性  氧化性  非还原性糖水解生成葡萄糖和果糖  有醛基  水解只生成葡萄糖  无还原性  水解  淀粉遇碘变成蓝色  无还原性  水解  能发生酯化反应  3、知识网络  co2+H2o  c6H12o6  c12H22o11  n  n团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  4、葡萄糖的结构简式为  ,是多羟基醛,具有醛和醇的性质。  氧化

5、反应  ①银镜反应    ,  ②与新制cu2悬浊液反应    ,  ③生理氧化:  A、有氧呼吸  ,  B、无氧呼吸  。  加成反应  ,  酯化反应  ,  发酵生成酒精  。  【考点例析】团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  [例1]糖尿病病患者的尿中含有葡萄糖,而且病情越严重,含糖量越高。所以,从前在医疗上把氢氧化钠和硫酸铜溶液

6、加入病人的尿液中,微热后通过观察是否有红色沉淀来判断病情。请分析,以下哪些药品和新氢氧化铜共热会有相同的现象?  ①淀粉;②福尔马林;③纤维素;④蚁酸;⑤甲酸乙酯;⑥乙酸甲酯;⑦甲酸钠;⑧蔗糖;⑨白酒;⑩食醋;⑾麦芽糖  A、全部  B、①③④⑤⑨  c、②④⑤⑦⑾  D、②④⑤⑥⑦⑧  [例2]向淀粉中加入少量稀硫酸,并加热使之发生水解,为测定水解程度所需下列试剂是  ①氢氧化钠溶液  ②银氨溶液  ③新制氢氧化铜  ④碘水  ⑤氯化钡溶液  A、①⑤  B、②④  c、①③④  D、②③④团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月

7、,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  [例3]充分燃烧某糖,消耗的o2、生成的co2和H2o的物质的量都相等,它的相对分子质量是它最简式式量的5倍,0.1mol该糖能还原银氨溶液生成21.6克银,0.1mol该糖能与24克乙酸发生酯化反应,求:  最简式;相对分子质量、分子式;若该糖是直链分子,推导它的结构简式。  [例4]化合物A最早发现于酸牛奶中,

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