xx届高考历史必修2开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展复习教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX届高考历史必修2开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展复习教案课　　件www.5y　　kj.com　　必修2第2单元第3讲　　开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展　　基础拓展　　一、开辟新航路　　．原因：　　经济根源：西欧　商品经济　的发展和　资本主义　萌芽。　　直接原因：东西方传统商路被切断，引起商业危机。　　社会根源：欧洲人狂热追求黄金。　　一、开辟新航路　　2．条件：　　主观条件：西班牙、葡萄牙王室的支持；　教会　鼓励人们去东方传播天主

2、教。　　客观条件：欧洲　航海　和　造船　技术的发展，提供必要条件。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3．经过：1487年葡萄牙人迪亚士航行到达非洲最南端的“　好望角　”；1492年西班牙支持哥伦布航行到　美洲　；1497年葡萄牙人达•伽马航行到　印度　；1519～1522年　麦哲伦　船队环球航行。

3、　　二、殖民扩张与世界市场的形成　　．“海上马车夫”——荷兰的殖民扩张。　　条件：①经济上，　手工业　发达，许多人外出从事商业活动，成为欧洲最富庶地区之一；商船众多，有“　海上马车夫　”之称；　　②政治上，1581年，荷兰赢得国家独立，17世纪时，成为　资本主义　国家。　　二、殖民扩张与世界市场的形成　　．“海上马车夫”——荷兰的殖民扩张。　　表现：在非洲，从葡萄牙手里夺取好望角；在亚洲，在印度沿海建立殖民据点，夺得了马六甲和锡兰，侵入印度尼西亚一带，并一度占领了中国领土　台湾　；在美洲，建立了以　新阿姆斯特丹　为中心的殖民地。　　二、殖民扩张与

4、世界市场的形成　　2．“日不落帝国”——英国的殖民扩张。　　条件：新航路开辟以后，大西洋航运日趋繁忙，英国利用得天独厚的地理位置，加入海外贸易的竞争。　　二、殖民扩张与世界市场的形成　　2．“日不落帝国”——英国的殖民扩张。　　表现：①1588年，西班牙派“　无敌舰队　”讨伐英国，惨败，西班牙失去了海上霸主地位；团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各

5、部的相互努力，我们获得了不少经验。　　②17世纪初，英国成立了　东印度公司　等垄断性贸易公司，积极殖民扩张；　　③17世纪中期，英荷三次战争，结果荷兰战败，英国夺取了荷兰在北美的殖民地，改名为　纽约　；　　④18世纪中期，打败法国，获得北美的加拿大和　新法兰西　，还侵占了更多的印度土地。　　二、殖民扩张与世界市场的形成　　2．“日不落帝国”——英国的殖民扩张。　　结果：到18世纪中期，英国最终确立了世界殖民霸权，逐步建立起自诩为“　日不落　”的殖民帝国。　　方法指导　　正文是课文的主体部分，要从三个方面发挥正文的作用：一是在自己看书、理解的基础上

6、，构建属于自己的知识结构；　　二是理解课文中的观点，如人教版必修2第5课第三目正文中有这样一个观点“以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现”，在复习时就要从“雏形开始出现的原因是什么”“雏形开始出现的表现是什么”“为什么只是开始出现世界市场的雏形”三个方面思考，进而理解观点；　　读课本的方法：充分发挥正文的作用团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的

7、相互努力，我们获得了不少经验。　　三是对正文中正式提到的知识“追根问底”，力求把知识弄清楚，充实自己的知识，如人教版必修2第10课第二目正文中提到“在沦陷区，来不及内迁的民族企业……”从这句话中应该想到：1937年前后有过民族工业内迁，那么，内迁的原因、情况、意义是什么？如果能够自己查资料或问老师搞清楚这个问题，那么就充实了自己的知识。　　考点深化　　．16～18世纪殖民扩张　　时间　　概况　　目的　　方式　　影响　　认识　　6世纪　　西班牙、葡萄牙是世界主要殖民国家；荷兰开始崛起；16世纪末英国打败西班牙“无敌舰队”，走上殖民扩张道路　　掠夺财

8、富，进行资本原始积累　　①组织垄断性殖民贸易公司　　②建立殖民据点或侵占殖民地　　③抢掠财富、奴隶贸易、海外贸易　　④进行殖民战争　　①