xx年度民主生活会领导干部个人对照检查材料

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年度民主生活会领导干部个人对照检查材料  按照市委、县委关于开展党风党纪专题教育的统一安排,在这次民主生活会前,我认真学习了党章和《中国共产党问责条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习了习近平总书记系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述。通过认真学习研读,深刻对照反思近年来发生的党员领导干部违纪违法典型案例,充分认识到严守党规党纪、推进全面从严治党的重要性和紧

2、迫性,深深地感受到党员领导干部违反党的政治纪律和政治规矩、违纪违法问题的严重性和危害性,并与常委班子成员之间相互谈心谈话、沟通思想,以反面典型为镜,真正把自己摆进去,认真查摆了自身存在的问题和不足,深刻剖析原因,制订整改措施,明确努力方向。现对照检查如下:  一、存在的主要问题  (一)  履行管党治党责任不到位3  首先是思想认识不到位。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会

3、搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年度民主生活会领导干部个人对照检查材料  按照市委、县委关于开展党风党纪专题教育的统一安排,在这次民主生活会前,我认真学习了党章和《中国共产党问责条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习了习近平总书记系列重要讲话精神尤其是关于严明党的纪律、全面从严治党系列论述。通过认真学习研读,深刻对照反思近年来发生的党员领导干部违纪违法典型案例,充分认识到严守党规党纪、推进全面从严治党的重要性和紧迫性,深深地感受到党员

4、领导干部违反党的政治纪律和政治规矩、违纪违法问题的严重性和危害性,并与常委班子成员之间相互谈心谈话、沟通思想,以反面典型为镜,真正把自己摆进去,认真查摆了自身存在的问题和不足,深刻剖析原因,制订整改措施,明确努力方向。现对照检查如下:  一、存在的主要问题  (一)  履行管党治党责任不到位3  首先是思想认识不到位。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且

5、都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  在思想上认为县委常委各有分工,自己的主要任务在政府工作,把主要精力放在了加快经济发展上,对自己在党风廉政建设上的主体责任落实不到位,没有真正把党风廉政建设的责任扛在肩上、记在心中。其次是落实一岗双责不到位。工作中把主要的精力放在了抓好分管工作上,强调业务工作多,关注经济指标多,没有很好地落实党风廉政建设责任制,对分管部门党的建设指导不够、要求不严,平时在一起商议具体工作,多是研究财税收入、重点项目建设、遗留问题处置、企业财务风险化解等,安排部署党风廉政建设工作少,

6、主动开展廉政约谈少。三是政治敏锐性不够强。平时习惯于从正面看待问题,对一些违反政治纪律和政治规矩的言行,特别是社会上、网络上的错误思想、言论以及似是而非的小道消息,缺乏政治敏感性,斗争不够坚决,抵制不够有力。  (二)落实党内制度不严格。  在  教育活动中,总是强调工作忙,强调已经参加过县委中心组和县政府党组集中学习,忽视了支部组织开展的各种活动,没有把自己摆在普通党员的位置上积极参加支部会;“三课一会”制度落实得不好,与同志们谈心交心少,批评和自我批评少。对党内的各项规章制度学得不深、不透,满足于一般性了解,觉得自己平时能

7、够做到遵规守纪,就放松了对党纪党规的学习。  (三)宗旨意识有所淡化。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  作为共产党员,要牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持群众路线、群众观点,密切联系群众,从群众中来、到群众中去。但在工作中,平时总是忙于事务性工作,所以到基层一线去的少,和群众零距离接触少。

8、对于县委部署的重点工作,像定期到基层联系点调研指导,联系贫困村脱贫攻坚,分包重点企业、重点项目等,都是满足于形式上完成任务,没有深入了解基层群众的所需所盼,没有广泛听取企业的意见建议,在帮助企业和群众研究解决具体问题上不够深入。还有重点民生工程由我分管,总以工作忙去推脱,造成

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