xx新版pep五年级英语下册recyle2导学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX新版PEP五年级英语下册Recyle2导学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　Recyle2　　P66—P69　　Learningaims　　.复习第四单元到第六单元的重点单词和句子.　　2.完成66到69页的练习题.　　3.掌握字母ing，nk，wh的发音。　　Important&difficultpoints　　.　　Sentencepartner:whatishe/shedoing?　　whosebookisthis?　　whatarethey/y

2、oudoing?　　2.句型单词的灵活运用。　　导学探究　　Step1:预习温故（用时6分钟）　　.T:whenisyourbirthday?　　S:It’sonApril4th.　　T:whosepenisthat?　　S:It’smine.　　T:whatarethey/youdoing?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　S:Theyarelist

3、eningtomusic.　　2.ReviewUnit4toUnit6wordsandsentences.　　Step2.新课内容展示（用时19分钟）　　.　　Listentothetapeandfinishpage66’sexercises.　　2.　　StudentsreadtoP67’sdialogueandfinishexercises.　　3.　　Listentothetapeofpage68.　　4.　　Readthestoryandfinishtheexercises.　　Step3.合作交流，师生共建（用时8分钟）　　`1、Readthepage67and68.　　2、Re

4、peatthepage68’sstory.　　Step4.达标检测（用时10分钟）　　一、选择你所听到的句子。　　1.A.Thatbookishis.　　B.Thisbookishers.　　c.whosebookisthis?　　2.A.whatisSarahdoing?　　B.whatareSarahandjohndoing?　　c.whatdoyouusuallydo?团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得

5、了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3.A.mybirthdayisonjune6th.　　B.Ioftengotobedat7o’clock.　　c.Heusuallygotobedat6o’clock.　　二、连一连，并读一读。　　.season　　A.保持　　6.goswimming　　F.堆雪人　　2.theirs　　B.睡觉　　7.makeasnowman　　G.小声说话　　3.sleeping　　c.第三　　8.talkquietly　　H.看书　　4.third　　D.他们的　　9.readabook　　I.按顺序　　5.keep　　E.季节团结创新，尽

6、现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　0.taketurns　　j.去游泳　　三、　　对话入座，并读一读。　　1.whatishedoing?　　A.靠右.　　2.whenisyourbirthday?　　B.他在做什么？.　　3.BecauseIcanflykites.　　c.那是我的。　　4.Thatismine.　　　　D.你的生日是什么时候？.　　5.keep

7、totheright.　　E.因为我能放风筝。　　四、单项选择.　　1.what_______youusuallydo?　　A.at　　B.do　　c.does　　2.______ishedoing?　　A.what团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，