18《+热爱生命》学案

18《+热爱生命》学案

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1、18《热爱生命》学案杰克·伦敦学习目标:1.积累应用字词,把握主人公的心理变化过程2.感知人物热爱生命的本能、珍惜生命学法指导:1.能够多角度、多侧面欣赏文学作品2.体会人物在绝境中顽强求生的精神状态一、作者及背景介绍杰克·伦敦是美国20世纪著名的批判现实主义作家,一生写了大量的著作,来揭露美国不合理的社会制度和腐败的现象,对于劳动人民的苦难寄予了深切的同情。短篇小说《热爱生命》是描写一个淘金者与饥饿、寒冷、恐慌和死亡作斗争的故事,表现出人战胜自然、生战胜死亡的积极思想。二、字词学习1.给加点字注音驯鹿()帐篷()

2、吮吸()残屑()耷拉()沼泽()舐着()辗转()跛脚()浆果()2.多音字注音。躯壳涨潮咽喉提防吆喝咀嚼露宿停泊3.看拼音写汉字。késòu()méngbì()háigǔ()kēkè()hóulóng()zhìxī()4.成语填空。束()无()转()即()不可()()海市()楼半身不()无()打()令人作()吹()求()令人()息()()一息踉()跄()()不关心三、课文理解1.本文的主人公在自己求生的过程中遇到了哪些考验?2.本文的主人公为什么能够战胜困难,取得命运的胜利呢?。3.本文作者为什么没有赋予主人公具体

3、的名字,而是用“这个人”来指代?。四、请同学们用简洁的语言概述一下本文的主要内容。五、佳作欣赏:热爱生命汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中。六、纠错:

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