《享受健康的网络交往》教学设计_1

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。《享受健康的网络交往》教学设计课  件www.5y  kj.com  教学目标:  通过教学使学生了解网络交往的规则,提高正确使用网络的应用能力;掌握网上自我保护的知识,提高网上自我保护的能力。  教学重点:  掌握必要的网络交往的规则,掌握必要的网上自我保护的知识。  教学难点:  导入新课:通过上一节课的学习,我们知道了网络是把双刃剑,使用好了可以帮助我们,使用不好反而会害了我们。我们要正确的认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥其积极作用,享受健康交往带来的乐趣。今

2、天我们学习第二框题  享受健康的网络交往。  二、享受健康的网络交往(板书)  、学会自我保护(板书)  活动:我为梅平出主意团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  目的:引导学生畅想各种可能会出现的情况,认识网络是虚拟世界,是复杂的,要提高自我保护意识,从而提高学生的思维能力,也提高学生对问题的分析能力。  要求:教材讲述梅平交网友的故事,要学

3、生结合具体情景讨论三个问题(P72)。  第一,梅平能与天马见面吗?为什么?  ——这里会有两种意见。一种是“能”。理由是:网上沟通得好,也许网下能做朋友。并非所有的网友都是坏人;与人交往总是要从陌生人开始。另一种是“不能”,梅平只是八年级的女学生,假如见到的是坏人呢,不一定能斗得过他,太危险。不能为满足自己的好奇心,放弃必要的警惕,否则后悔莫及。讨论中要让学生把各自的意见都摆出来,让他们自己做出判断。  第二,梅平会见天马可能有几种情况?这些结果会对她的生活产生什么影响?  ——至少有三种结果。一是好的结果,遇到一个好人,做了生活中知心的朋友,成为一段佳话。二是很坏的结果,网

4、友是名不法分子,对梅平造成了身心伤害,给梅平今后的生活留下阴影。三是失望,网友气质极差,文化素质不高,与网上所伪装的不一样,自然分手。  第三,梅平在现实生活中遇到问题,还可向谁求助?  ——向父母、师长,以及身边熟悉、信任的人求助;向社会公共服务机构求助。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  教师小结:由于中学生对新奇事物有很强的好奇心,他们

5、缺乏生活经验,辨别是非的能力还有待提高,抗诱惑能力还需提高,所以设计这个活动,让学生自己教育自己,加强了安全防范意识。  活动:抵制网络垃圾的诱惑  目的:通过对问题的分析得出正确答案,让学生进一步了解在网络中会出各种不良信息,提高学生抵御不良诱惑的能力。  要求:教师讲述小齐的故事,让学生结合具体情景讨论如何抵御黄毒。并提出了三个问题(见课本),让同学们分组讨论。  .小齐如果长期沉溺其中,会有什么后果?  ——身体受伤害,心理受伤害,学习受到严重干扰,正常的生活受影响。如果处理不好,还会走上违法之路。  2.小齐如果想了解科学的性知识,有哪些正当渠道?  ——认真上健康课;

6、找正式出版的生理卫生书籍;打当地性教育热线电话------  3.小齐看过黄色网页后,应该如何控制自己的冲动?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  ——应该从正当渠道了解青春期性生理、性心理的有关知识;有困惑与父母、教师交流;远离与性有关的书籍与画面;转移注意力,通过强度较大的体育运动释放过多的能量;培养多种生活情趣,从关注人的生理向关注人的精

7、神层面转变;生活要有长远规划,让自己忙碌起来。  老师在指导学生讨论时,要用正确价值观予以点拨。让学生知道生活无目标、没有追求,人容易被身边的小石子绊倒。人如果只停留在对生理的满足上,会忽略社会性一面,降低自己为人的高贵性。人之所以为人,就在于人能通过意志,克制自己的冲动。青春期的冲动需要稍稍冷却,用多余的精力去干其他更有价值的事情。  教师小结:网络的诱惑永远存在,一些不法分子也在利用先进的现代科技,招摇撞骗,从事违法活动,我们只有提高自己的自护意识,努力完善自己,才能免受各种“网毒”的伤

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