powerpoint电子演示文稿

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1、上海交通大学网络教育学院 主讲:周伟13764660459 zhousun.1117@gmail.com计算机应用基础II1计算机基础强化第五讲主要内容复习第五章PowerPiont电子演示文稿课堂练习:请大家自己一边做一边检查正确率穿插内容穿插内容:PPT小技巧2计算机基础强化第五章:电子演示文稿5.1考试内容与要求5.2知识要点5.3例题分析与解答5.4自测题3计算机基础强化5.1考试内容与要求5.1.1PowerPoint的基本知识1、考试内容演示文档的创建、保存、打包及播放。2、考试要求(1)了解

2、PowerPoint的基本功能和运行环境;(2)了解PowerPoint文件的存储格式;(3)了解PowerPoint文件的打包操作;(4)了解PowerPoint文件的放映环境。4计算机基础强化5.1.2PowerPoint的基本操作1、考试内容演示文档模板的使用及幻灯片对象的创建、编辑和放映。2、考试要求(1)熟练掌握新建演示文稿的基本操作;(2)熟练掌握版式设置和设计模板选择的操作;(3)掌握文字、图片、绘图、声音、影片等幻灯片元素的基本操作;(4)掌握幻灯片放映的操作。5计算机基础强化5.1.3P

3、owerPoint的格式操作1、考试内容:幻灯片播放技巧及母版的使用。2、考试要求(1)掌握背景设置的操作;(2)掌握片间切换效果设置的操作;(3)掌握幻灯片母版的设置。6计算机基础强化5.1.4PowerPoint自定义动画操作1、考试内容幻灯片对象的连接和播放。2、考试要求(1)掌握幻灯片自定义动画和效果的基本操作;(2)掌握幻灯片剪辑与隐藏的基本操作;(3)掌握动作设置的基本操作;(4)掌握超级链接的基本操作。7计算机基础强化第五章:电子演示文稿5.1考试内容与要求5.2知识要点5.3例题分析与解答

4、5.4自测题8计算机基础强化5.2知识要点5.2.1PPT的基本知识1.PPT的基本功能和运行环境PPT是Office最重要的套件之一。它是集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的优秀软件工具。幻灯片窗格大纲/幻灯片浏览窗格视图切换按钮绘图工具栏备注窗格状态栏任务窗格9计算机基础强化PPT的功能是用于组织、创建5类文稿:①、电子演示文稿②、投影幻片灯③、35毫米幻灯片④、演讲者备注、观众讲义和文件大纲⑤、web演示文稿10计算机基础强化2.PPT元素的概念和操作方法元素包括文字、表格、图片

5、、动画、声音、影片和按钮等。操作包括选择、组合、添加、删除、复制、移动、设置动画效果和动作设置等。3.PPT文件的放映与设置放映方式具体由3种放映方式:全屏播放,以观众自行浏览方式播放和以展台浏览方式播放。4.PPT文件的储存格式演示文稿默认的文件存储格式为.PPT。直接播放的格式为.PPS另外还有很多种格式,见Page204表5-111计算机基础强化5.PPT文件的打印操作页面设置包括幻灯片大小、宽度和高度、幻灯片编号起始值、方向等。打印预览与打印12计算机基础强化6.PPT文件的打包操作PPT的打包可

6、以使没有安装PPT程序的计算机运行幻灯片。“打包成CD”是PPT2003的新功能。用于制作演示文稿CD,以便在其他计算机上演示观看。13计算机基础强化5.2.2PPT的基本操作启动方法“开始”菜单启动桌面上的快捷方式启动已有的演示文稿启动退出方法打开【文件】--【退出】命令双击PowerPoint标题栏左上角的控制菜单图标单击标题栏右上角的“关闭”按钮14计算机基础强化1.PPT新建演示文稿的基本操作(1)使用“内容提示向导”创建运行PowerPoint时,选择“内容提示向导”。“内容提示向导”可创建一个

7、具有标题幻灯片和若干附加主题幻灯片的演示文稿。15计算机基础强化(2)利用“设计模版”创建打开“新建演示文稿”任务窗格,请选择“设计模板”以便为演示文稿挑选合适的外观。单击不同的设计模板并在预览窗口中进行预览,直到获得最满意的模板为止。16计算机基础强化(3)用“空演示文稿”创建单击“文件”—”新建”,打开“新建演示文稿”任务窗格,选择“空演示文稿”选项,这时会弹出“幻灯片版式”任务窗格。17计算机基础强化2.PPT的视图普通视图包含大纲窗格、幻灯片窗格和备注窗格。幻灯片浏览视图可以在窗口中同时看到演示文

8、稿中的多张幻灯片。幻灯片放映视图即演示文稿的计算机全屏放映模式。视图切换有两种方式:一种是:通过“视图切换”工具栏的三个按钮实现。另一种是:通过“视图”菜单。18计算机基础强化3.幻灯片元素的操作(1)文字操作占位符文本文本框文本自选图形中添加文本艺术字文本19计算机基础强化(2)表格操作“插入”—“表格”,设置表格“行(列)数”,确定。选择一种带有表格占位符的版式,单击“插入”—“表格”。(3)图片操作图片来源有四种,通过“

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