中学xx-2018学年度第二学期工作计划

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。中学XX-2018学年度第二学期工作计划  一、指导思想  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻“2018年全市教育工作会议”和“2018年全市教科研工作会议”精神,以立德树人为根本任务,紧紧围绕提高教育教学质量这一战略主题,以干部队伍建设和教师队伍建设为抓手,以学生健康成长、个性发展为出发点和落脚点,狠抓教学质量、课程改革和教育过程管理,坚守安全底线,促进学校各项工作有条不紊、稳步推进。  二、任务目标  .强化学校党组织建设。推进“两学一做”学习教育常态化制度化  落

2、实好“三会一课”、“党员主题活动日”制度;开展新旧动能转换大讨论活动,定期举行民主评议党员活动;建立党费收缴台账,严格按照标准收取党费并向党员公布;发挥好灯塔在线、“党建园地”、领导干部微信群学习阵地作用,增强学习实效。  2.加强师德师风建设。落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,坚决查处教师违反职业道德行为;开展“读一本好书”活动,实施北中名师(骨干、新秀)培养工程,开展2018年度“三八红旗手”、“三十佳教师”等评选活动。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班

3、委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3.抓实阅读和写作衔接育人行动、音体美教学、课堂三级建模、教师专业发展、特长生培养、学校共同体发展六项工作。  4.继续深入开展课堂教学“过六关”活动,扎实推进课堂教学建模活动。落实《滕州市普通中小学教学管理规范》,全面实施教育教学管理的精细化,规范化。力争在枣庄市优秀教学资源评比中,再创佳绩。  5.开展国际理解教育。开发国际理解教育课程,培养学生具有尊重差异、理解多元、接纳吸收、合作共享的国际素养。  6.积极参与创建全国文明城市工作,大力推进学校德育课程一体

4、化改革,全面提升学生核心素养。积极创建山东省零犯罪学校和枣庄市环境育人星级学校。  7.严格落实招生政策。控制大班额,规范办学行为,促进教育均衡化发展。  8.做好学校体卫艺工作。开足开齐音体美及健康教育课程;实施体育课达标活动,积极推进每天一小时阳光体育锻炼;加强艺体特长生培养,组织好艺体兴趣小组的活动;健全学生体质档案,做好传染病和常见病的预警防控工作;配备专职心理健康教师,关注学生心理健康。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了

5、一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  9.进一步改善办学条件。充实各项内部施舍设备,增设功能室,加强学校网站和网校建设,促进学校优质教育资源共享,努力促进教育均衡发展。  0.提高平安和谐校园建设水平。建立安全网格化管理体系,优化“人防、物防、技防”建设,发挥好校园监控的作用;开展师生应急安全演练和安全特色教育。  1.做好宣传、团队、老干部、工会等工作。  三、主要措施  (一)增强教书育人责任,全力打造德教双馨的教师队伍  .加强干部教师队伍管理。继续完善级部分管校长负责下的“二部制”管理,在分管校长的带领下,相对独立进行各项教育教学管理工

6、作,最大限度的调动教师工作的积极性、主动性,提高工作效率和管理效益。充分发挥监察室、艺体部的职能作用,扎实做好作风整顿、效能监察、考勤量化、成绩统计等工作。全面落实学校各环节的精细化管理,吸收省内外名校的管理经验,明确管理职责,加强过程管理,确保学校的可持续发展。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  2.加强师德师风建设,不断提高教师职业道德修养和幸福感

7、。落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,坚决查处教师违反职业道德行为。完善师德考核办法,建立师德考核档案,全面落实师德表现一票否决制度。强化校长负责制,加大对违规办班、有偿培训、推销教辅资料、体罚或变相体罚学生等师德师风问题的查处力度,深入开展“自觉拒绝有偿家教,争做四有好教师”、“每学期读一本好书”等师德专项教育活动,开展“三八红旗手评选、“三十佳”教师评选活动,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,不断提高职业道

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