七年级必修《艰难的国运与雄壮的国民》学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。七年级必修《艰难的国运与雄壮的国民》学案　　一、学习目标　　、了解课文背景，有感情的朗读课文，把握内容，体味作者的感情，领悟课文的语言美；　　2、把握本文的比喻，对其中蕴含的哲理、洋溢的感情有所理解和领悟；　　3、理解对现实的指导意义。　　二、题目解说　　“艰难的国运”是指19世纪20年代的中国国情。当时，五四运动高潮已过，封建军阀与帝国主义相互勾结，加紧了对中国人民的压迫，加紧了对新文化运动的

2、破坏，社会黑暗到了极点。封建复古势力从一蹶不振中昂起头，对新文化运动进行疯狂反扑。帝国主义加紧了文化侵略。中华民族真如“大病初愈的病人”，千疮百孔，步履艰难。　　“雄健的国民”是指能振奋起雄健的民族精神的国民。作者李大钊面对艰难的国运大声疾呼，让国民振奋起民族精神；在严峻的历史关头，在艰难曲折的道路上，树立起冲破险阻的必胜信心，来彻底扭转这艰难的国运。　　三、牢记在心　　、《艰难的国运与雄壮的国民》作者是　　，他是中国最早的团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一

3、次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　，中国中产党的创始人和早期领导者。　　2、李大钊，字守常，河北乐亭人。是　　和　　他的诗文被鲁迅誉为“　　”。此文是　　年写的。他的著作有《　　》。　　四、识记字词　　、生字：　　一泻万里（　　）　　崎岖（　　）（　　）　　愈是（　　）　　阻抑（　　）　　曲折（　　）　　曲调（　　）团结创新，尽现丰

4、富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、解词：　　雄健：　　逼狭：　　境界：　　险峻：　　亦复如是：　　征人：　　崎岖：　　魄势：　　阻抑：　　五、主题：　　六：结构：　　第一节：　　第二节：　　第三节：　　第四节：　　第五节：　　七、思考：　　、试阐释稳中提倡的“雄健的精神”

5、。　　2、怎样理解作者所说的“趣味”？　　八、本文用一系列的比喻来说理，既生动形象又有说服力，试指出的比喻句的喻体，并说明表现作者什么情怀？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、民族生命的进程：　　2、中华民族的历史进程：　　3、中华民族历史势不可挡，一往无前：

6、　　4、中华民族历史的顺利发展：　　5、中华民族历史所逢的艰难国运：　　6、中华民族前进中的艰难斗争：　　7、中华民族的光明前途：　　表明作者什么情怀？　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。