xx——xx学年度学校工作计划

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1、学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。XX——XX学年度学校工作计划  一、指导思想  新学年将是深入学习贯彻党的十七大精神,全面开展学习实践科学发展观活动的重要一年,又是新中国六十华诞的喜庆之年。新形势赋予新使命、新任务、新作为,我们将以党的十七大精神为指针,以科学发展观为指导,坚持内涵发展,特色发展,和谐发展,坚持“一二三四五”的学校发展战略,树立“建一流队伍,争一流管理,创一流佳绩,树

2、一流形象”的品牌意识,进一步提升学校管理水平、教育教学质量和文化环境品位,积极推进学校现代化建设,促进学校内涵发展,以校址迁移为契机,全面提升学校办学质量,在全市率先实现省级标准化达标学校建设目标。  二、工作目标:开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不

3、断得到提高。  团结全校师生,扎扎实实重实践,一心一意谋发展,求质量,出精品,创特色,力争学校办学效益再上新台阶。继续坚持学校的“一二三四五”发展战略(一个目标:让每个四十五分钟都成为优质课、让每个课堂都充满活力和智慧;二大工程:教师递进发展工程、校园人文工程;三个发展:学生的全面发展、教师的专业发展、学校的整体发展;四为理念:为每位学生的终身学生夯实基础、为每位学生的创新实践搭建平台、为每位学生的成人成才铺路架桥、为每位学生的持续发展提供动力;五种精神:敬业精神、奉献精神、创一流精神、和谐的团队精

4、神、突破自我追求卓越的精神),具体分解为以下目标:  1、坚持以人为本,全面优化教师队伍。  2、坚持德育为首,努力提高教学质量。  3、坚持全面发展,形成学校办学特色。  4、坚持预防为主,创建和谐平安校园。  5、坚持依法治校,稳步提升学校品位。  6、坚持与时俱进,完成标准化校建设。  三、具体工作任务:  (一)、以搬迁新校址和庆典仪式为契机,凝心聚力谋发展,实现学校新突破和大跨越  ***中学在本学期进入了新校址,这是学校全体教师辛勤耕耘的结晶,也是上级领导关心和支持的结果。面对一流的设备

5、,优美的环境,优越的办学条件,可以说即是机遇,更是挑战,对我们也提出了更新、更高的要求,我们要继续坚持以人为本的科学发展观,以前瞻性、跨越性的思维,认真贯彻党的教育方针,按照“三个面向”的办学要求,用发展的眼光,明天的要求,大胆改革,勇于探索,积极建立完善竞争激励机制,加强学校内部管理,向管理要质量,向管理要效益。开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能

6、遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  各部门要以精细化管理为目标,结合学校的新环境、新发展制定新的管理制度和管理措施,最大限度调动人力资源,实现物质资源的最佳配置与利用。不断修改完善学校规章制度,以适应学校发展、管理需要。各级干部和管理人要增强责任意识,以身作则,管理力求做到“四讲二重”:讲人文、讲原则、讲到位、讲执行,重超前责任、重超前意识。要坚持依法治校、科学管理、民主管理、人文管理的理念,进一步加强制度的执行和建设,

7、做到精细化管理,真正体现出活力高效的学校管理文化,在一流的环境中追求一流的管理、追求学校更新的进步和发展。  学校的新楼落成典礼仪式要精心准备、周密安排,要隆重热烈、又要体现学校的发展和特色,更要把它当作一次全体师生了解学校、热爱学校的良好教育时机,要结合教师节、国庆节对学生进行“尊师爱校、立志报国”的教育。要通过活动促进学校的整体规划上水平、管理上档次,提升学校的办学品位和社会声誉。  (二)、深化干部、教师队伍管理,让每一位***中人都精彩开学初,学习部准备新干事招收计划和相关资料,但由于某些特

8、殊原因,这项工作告一段落。本部也与团委学习部负责了校宣传栏更新工作,并安排了义工进行每日更新报纸学习部虽人员较少,但各干部和干事都能遵循踏实做事的原则,注重效率,有良好的工作作风。学生干部在实际工作中不断得到锻炼,自身能力在锻炼中不断得到提高。  1、加强班子队伍建设。学校班子成员要有学习意识,不断提高和充实自己,要增强事业心和责任感,主动挑重担,敢于干大事,为人所不能为;要恪尽职守,尽心尽力,为了事业肯于吃苦,甘于奉献;要有奋发向上和克难制胜的攻坚精神,还要有敢于开

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