中学xx年寒假告家长书_1

中学xx年寒假告家长书_1

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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。中学XX年寒假告家长书  尊敬的各位家长:  您好!  在您的支持和配合下,我们已顺利地完成本学期的各项工作,我们感动于许多家长和我们老师一起,用爱心帮助孩子们一起克服成长中的种种困难。家长朋友们,您辛苦了!  假期将至,您的孩子经过了一个学期的紧张学习,为了确保孩子能度过一个愉快与有意义的寒假,我们向家长们提出如下七点建议:  一、要引导您的孩子合理安排每天的活动,规律作息、适度睡眠,避免沉迷于网络  请您和孩子一起制定一个假期作息时间表,并和孩子一起执行,

2、养成良好的生活习惯和作息规律。让孩子树立合理有度的上网意识,提高网络信息辨别能力,并能利用网络资源解决学习、生活中的实际问题。和孩子一起观看“超级家长会”栏目特别节目《我和梦想面对面——荧屏冬令营》节目。  二、要让您的孩子做一些力所能及的家务活,养成爱劳动的习惯团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  父母可以在每天上班前把今天需

3、要的孩子完成的家务写在一张纸上,这样做是让孩子感受到自己对于家庭的重要,增加他的成就感,培养劳动观念;同时,让孩子在家务劳动中体会父母的辛苦,感受亲情的可贵。引导您的孩子以“我们的节日”为主题,过好传统节日,了解辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等中华民族传统习俗。引导孩子正确认识理财与消费现象,丰富理财知识,增强理财意识和规划能力,合理使用压岁钱。  三、让您的孩子主动参加社区劳动和志愿服务  跟孩子一起,学习宣传环保节能、垃圾分类等知识,过一个低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。鼓励他们走进敬老院、儿童福利院等社会公共服务机构,以实际行动给社区孤寡老人以及身边有

4、困难的孩子等送上新年真挚的关心和祝福。引导孩子利用学校城市少年宫、社区实践指导站等未成年人校外活动场所以及科技馆、图书馆、体育馆、文化馆和博物馆等公共资源,积极参加社会实践体验活动。  四、要严肃地教育并告诫孩子,做到几个“远离”  远离是非之地,不进网吧、游戏厅。远离是非之人,不和那些社会上游手好闲、惹是生非的人接触,以免习染坏习惯。远离危险之事,注意过节时的饮食卫生,防止暴饮暴食,注意燃放烟花爆竹安全,确保孩子健康平安。远离人流密集场所和河道边玩耍,防范交通事故、拥挤踩踏和溺水事故。  五、要多跟您的孩子交流安全方面的知识,增强孩子的安全意识团结创新,尽现丰

5、富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  如要知道火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等几个应急电话号码。懂得几种自我保护方法,如不要轻信陌生人的话,不要贪小便宜,学会识别诱惑;被歹徒劫持时,要大声呼叫;有人威逼做无礼或危险的事时,要勇于说“不”。善于处理几种意外情况:如电器着火了怎么办,煤气管道漏气了怎么办,有人触电怎么办,以及火灾

6、中如何避险逃生等等。  六、要鼓励并督促您的孩子多参加户外锻炼  提倡开展家庭阳光体育活动,坚持每天一小时的体育锻炼时间,养成良好的健身习惯。建议您和孩子每天安排40-60分钟的中低强度运动,这不但能够促进体格和神经的发育,还能提高人的免疫力,增强心肺功能。  七、应慎重给孩子报各类补习班,以免加重孩子的负担  社会上的各种补习班鱼龙混杂,良莠不齐,报班前一定好好考察。最重要的是要考虑孩子的兴趣,征得孩子的同意,否则,不仅达不到“补”的目的,还会成为孩子的负担。  XX年寒假生活即将开始,为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、温馨”的寒假,现将学校对学生寒假

7、生活的要求和安排告之如下:  .迎新文艺演出  2月3日下午1:30分,蒙山教育集团师生向工业区居民举行迎新文艺汇演。  2.开展城市少年宫活动团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。  3.节日小报创编活动  请指导孩子搜集节日资料,学习节日文化、积极参加有趣生动的年庆和民俗活动,深入了解春节、元宵节等传统节日的文化内涵。在体验、了

8、解民俗的基础上,自编自创

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