2017届高考物理二轮专题突破专题十鸭部分1热学教案

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1、专题十选考部分第1讲:热学一、学习目标1、掌握热学基本知识2、理解热力学定律,并会简单计算3、掌握气体实验定律的应用和简单计算4、学会解决热学中的综合问题二、课时安排2课时三、教学过程典例精讲高考题型一热学基本知识【例1】关于热学基本知识的易错点辨析(正确的打“√”号,错误的打“×”号)(1)布朗运动是液体分子的无规则运动(  )(2)布朗运动并不是液体分子的运动,但它说明分子永不停息地做无规则运动(  )(3)液体温度越高,布朗运动会越激烈(  )(4)布朗运动反映了悬浮颗粒中分子运动的无规则性(  )(5)悬浮在液体中的固体微粒

2、越小,布朗运动就越明显(  )(6)悬浮在液体中的微粒越小,受到液体分子的撞击就越容易平衡(  )(7)布朗运动是由于液体各部分温度不同而引起的(  )(8)在较暗的房间里,看到透过窗户的“阳光柱”里粉尘的运动不是布朗运动(  )(9)布朗运动是指在显微镜下观察到的液体分子的无规则运动(  )(10)显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的做无规则运动,这反映了液体分子运动的无规则性(  )(11)悬浮在空气中做布朗运动的PM2.5微粒,气温越高,运动越剧烈(  )(12)扩散运动就是布朗运动(  )(13)扩散现象与布朗运动都与温度有

3、关(  )(14)扩散现象不仅能发生在气体和液体中,固体中也可以(  )(15)“酒香不怕巷子深”与分子热运动有关(  )(16)水不容易被压缩说明分子间存在分子力(  )(17)用力拉铁棒的两端,铁棒没有断,说明此时分子间只存在引力而不存在斥力(  )(18)分子间引力总是随着分子间的距离减小而减小(  )(19)将一个分子从无穷远处无限靠近另一个分子,则这两个分子间的分子力先增大后减小最后再增大(  )(20)当分子间距离增大时,分子间的引力减少,斥力增大(  )(21)若两分子间距离减小,分子间斥力增大,引力减小,合力为斥力(

4、  )(22)当两分子间距离大于平衡位置的间距r0时,分子间的距离越大,分子势能越小(  )(23)分子间同时存在着引力和斥力,当分子间距增加时,分子间的引力增大,斥力减小(  )(24)分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,先减小后增大(  )(25)分子间距离增大时,分子间的引力、斥力都减小(  )(26)随着分子间距离增大,分子间作用力减小,分子势能也减小(  )(27)分子间的距离为r0时,分子间作用力的合力为零,分子势能最小(  )(28)同种物质可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现(  )(29)大颗粒的盐磨成了细盐,

5、就变成了非晶体(  )(30)单晶体的某些物理性质具有各向异性,而多晶体和非晶体是各向同性的(  )(31)单晶体和多晶体都有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点(  )(32)晶体在各个方向上的导热性能相同,体现为各向同性(  )(33)单晶体的物理性质具有各向异性(  )(34)太空中水滴成球形,是液体表面张力作用的结果(  )(35)漂浮在热菜汤表面上的油滴,从上面的观察是圆形的,是油滴液体呈各向同性的缘故(  )(36)液体与大气相接触,表面层内分子所受其他分子的作用表现为相互吸引(  )(37)由于液体表面分子间距离大于液体内

6、部分子间的距离,液面分子间只有引力,没有斥力,所以液体表面具有收缩的趋势(  )(38)液体表面张力的方向与液面垂直并指向液体内部(  )(39)液体表面的分子距离大于分子间的平衡距离,使得液面有表面张力(  )(40)叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用(  )(41)肥皂水的水面能托住小的硬币主要与液体的表面张力有关(  )(42)雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力(  )(43)液晶具有液体的流动性,同时具有晶体的各向异性特征(  )(44)液晶显示器是利用了液晶对光具有各向异性的特点(  )(45)当人们感到潮

7、湿时,空气的绝对湿度一定较大(  )(46)空气相对湿度越大时,空气中水蒸气压强越接近饱和汽压,水蒸发越快(  )(47)只要知道水的摩尔质量和水分子的质量,就可以计算出阿伏加德罗常数(  )(48)用阿伏加德罗常数和某种气体的密度,就可以求出该种气体的分子质量(  )(49)已知某气体的摩尔体积V,再知道阿伏加德罗常数NA,就可以求出一个气体分子的体积(  )(50)只要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数,就可以算出气体分子的体积(  )(51)达到热平衡的两个物体具有相同的热量(  )(52)物体的温度越高,分子热运动越剧烈,分

8、子的平均动能越大(  )(53)温度升高时物体内的每个分子的运动速率一定增大(  )(54)物体中所有分子的热运动动能的总和叫做物体的内能(  )(55)物体的内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和(  )(56)温度升高,物体内每

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