国培计划2012中西部农村骨干教师培训项目

《国培计划2012中西部农村骨干教师培训项目》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、国培计划（2012）——中西部农村骨干教师培训项目国培简报湖南省小学体育骨干教师置换脱产班二〇一二年第七期总第五十四期本期内容【实践感言】●实践研修感言1●影子教师实践研修汇报课——五步拳教学反思4【学员随笔】●陀螺的旋律6●啊！好一场及时雨7●国培感想9【图片快讯】●“国培计划（2012）”——影子教师实践研修总结汇报会影集11【实践感言】实践研修感言隆回县九龙学校阳习群一个月的实践研修已经结束了，经过这段时间的实践研修，我自己有了很多的收获。下面就谈谈我的一些心得体会吧！影子实践基地学校教学理念一、更新了教育观念，掌握了较多的技能具

2、备新课程理念的体育教师应该成为学生潜在品质的开发者；成为教育教学的研究者；成为学生的心理咨询者和健康的引领者；成为学生学习的引领者、促进者、合作者。在课堂教学中，教师一定要从挖掘和理解教材中去摸索教学方法。经过这次实践研修，我觉得自己的教育思想有了根本性的转变。我深深的感觉到，作为教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探索，敢于创新，尊重学生，具有专业化知识和技能，才能成为一名优秀的体育教师。二、拓展了视野12【实践感言】这次实践研修，对于我来说是一次很好的充电机会。我不仅学到了丰富的理论知识

3、，而且进一步提高了我的专业素质和技能。并能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去，我坚信通过这次训实践研修，能促使自己更加致力于自己钟爱的体育事业。每一天都听指导老师的上课，每一天都能评指导老师的课，每一天都能感受到思想火花的冲击，耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用，纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程，这个过程也许很漫长，也许会走得很累，但作为一线教师的我会走下去，也能走下去。前边的路很长，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我会朝这个目标去努力。影子实践基地学校为小学体育置换班国培学员介绍学校情况三、思想认识得到了

4、提高这十四年的教学生涯，让我已经慢慢倦怠，沉重，沉重的令人窒息。我早已把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。可通过这次12【实践感言】的实践研修，让我能以更宽阔的视野去看待我的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和途径。四、加强专业文化学习，做一专多能的教师想给学生一滴水，教师就必须具备长流水。通过实践研修，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次研修充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了智慧，使我们开阔了眼界。虽不能说通过一个月的实践研修就会立竿见影，但却也有许多顿

5、悟。身为体育老师，要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，厚积薄发，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。体育国培学员听示范课，现场评课影子教师实践研修汇报课——五步拳教学反思郴州市永兴朝阳实验小学曹彦根12【实践感言】小学体育国培学员曹彦根在上汇报课——五步拳“武术”在我国有着悠久的历史，

6、更是民族瑰宝。它是我国各族人民在长期生产、生活实践中积累起来的养生和健身的民族体育形式之一。是我国各族人民智慧的结晶，其内容丰富多彩。本课在“健康第一”的思想指导下，采用了研究性的学习方法教学。针对学生的学情，结合学校的特点，课堂氛围宽松和谐，构思巧妙，寓教于乐，增强了学生的体质，开启了学生的思维，发展了个体的潜能。通过这次教学活动我总结了几点：1、学生的主体地位需要教师进一步的引导，在小组的展示过程中学生普遍不能较好发挥自我地位，学生的展示个性的能力需要更进一步引导。2、通过提供学生展示，给学生创造的“空间”来培养学生的发散性思维，展

7、示表演为学生带来体验运动的乐趣和成功的喜悦，为进一步的拉近教师和学生的距离提供需要，发挥了学生的主体作用，鼓励学生展示自我。3、整堂课的设计和教学过程中能用游戏、拓展、展示、分享与总结的形式，让学生在学习技术过程中真正体验到运动的乐趣，这种新的教学方法需要进一步的探索和实践。4、小组学习，培养团队精神12【实践感言】汇报课上学生们认真的练习英国哲学家约翰．密尔说过：“天才只能在自由的空气里自由自在的呼吸。”现代教学应树立“以人为本，以学生发展为本”的教育思想，让学生在轻松、自主的教学活动中学会学习，展现能力。在合作探究的过程中，启发学生

8、独立和小组钻研问题，这样既不失教师的主导作用，防止“放羊”，又要让学生感觉“自由”。比如在课结束前的提问中，有学生回答说：“老师，我们今天特别开心，因为我们几个人合作得很好！”学生的这句话，使我深深体会到：