五年级数学下册《欣赏与设计练习课》教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。五年级数学下册《欣赏与设计练习课》教案　　欣赏与设计练习课　　教学内容：教材第8～11页。　　教学目标　　.通过收集图案，小组交流，感受图案的美，并为自己以后创作图案提供借鉴。　　2.通过欣赏图案，发展学生的审美意识和空间观念。　　3.自己经历创作实践的整个过程，感受创作的乐趣，进一步培养学生的审美情趣。　　重点难点　　：　　．进一步利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。　　2．加深感受图形的内在美，培养学生的审美情趣。　　教学准备

2、：　　、方格纸、正方形白板纸、手工纸三张及剪刀等。　　教学过程：　　一、展览导入　　课前让学生收集图案，以小组为单位进行交流。　　思考：这些图案是怎样设计的，它有什么特点？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　指名介绍本组中最美的图案，并结合思考说一说它的特点。　　二、学习新课　　（一）尝试创造：　　让学

3、生做第8页第1、2题。　　、鼓励学生用学过的图形设计图案，对不同的学生提出不同的要求。　　2、交流时，教师对有创意、绘图美观的同学给予表扬和激励。　　（二）设计图案：　　做第10页“实践活动”7题。　　、　　提出三个步骤：　　（1）先选择一个喜欢的图形；　　（2）再确定你选用的对称、平移和旋转的方法；　　（3）动手绘制图案。　　2、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案后，全班交流。　　三、巩固练习　　（一）反馈练习：　　、制作“雪花”：　　取一张正方形纸，按书上所示的方法对折和剪裁。可以经过多次练习，直到会剪一朵美丽的“雪花”。团结创新，

4、尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2．作品展示。　　3、独立观察并尝试做第9页第5题。　　四、全课总结　　全班交流各自的作品，选出好的作品互相评价，全班展览。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班

5、委参加了此茶话会。