2017后勤综合管理中心年度园级工作计划与2017后进生转化工作计划合集

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1、2017后勤综合管理中心年度园级工作计划与2017后进生转化工作计划合集2017后勤综合管理中心年度园级工作计划范文加强层级安全巡视。每天，巡视员对全园进行常规巡视并填写巡视台账；每月末，安全员组织后勤各部部长、巡视员对全园危险点进行巡视，并填写危险点安全巡视台账；每季度末，园安全工作领导小组成员对全园常规、危险点进行抽查，并将本季度常规、危险点巡视台账归档。细化安全巡视台账。每次常规、危险点巡视后，从巡视部位、巡视人、巡视时间、是否存在问题、解决问题的时间、方式等方面确认签字。加强消防系列器材的检查力度。在消防箱内放置安全检查登记卡，每季度检查后，由检查者填写日期、姓名、检查结果等

2、。规范、更新消防通道标识。确定全园消防通道路线，在显著位置公示。将各班的消防通道在教室、楼道标识清晰，并定期进行安全疏散演练，便于紧急时刻人员的安全、迅速撤离。一次地震疏散演练；一次消防安全演练；一次安全专项培训：将安全活动分类，进行集中培训；一次安全主题活动：幼儿园安全案例分析及预防策略、梳理问题、查找瓶颈、补充完善安全手册、专家安全事故讲座。开展一日工作流程标准的研讨及观摩;“寝室整理”观摩；盟洗室环境创设比赛；创编幼儿园基本生活技能小儿歌；贴心小攻略：学习梳花样小辫、舞台妆、洗手法等。以各种形式宣传幼儿卫生保健知识；依据定量食谱评价结果和幼儿体检结果，安排科学合理的营养膳食;及

3、时与班级、家长沟通幼儿卫生保健问题，并做专业指导。为女职工提供健康咨询；组织专场的心理健康讲座。编纂《营养膳食手册》；每周一款菜肴分享；展示每餐餐点。2017后进生转化工作计划范文转化后进生工作是实施素质教育的重要内容，是学校工作的重点之一。为全面加强转化后进生工作，规范转化后进生工作管理，特制定如下计划：一、建立感情基础，亲近孩子。拉近师生之间的距离，融洽师生的感情。班级管理中，努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生。在班集体，我精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让后进生能够感受到集体温暖，感受到自己在班上有一席之地。与好、尊重人格、理解孩子。老师的理解为他们改正

4、错误创造宽松的氛生相比，后进生的自尊心更强。因为学习不好或纪律差，长期受冷落、歧视，他们一般都很心虚，对外界极敏感，外表又套有一层硬壳，但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解、谅解和信任。因此，一旦他们犯错，班主任一定要做到心平气和，以诚相风见，以诚对待，切忌动不动当众批评、挖苦，或者变相体罚，否则必定会刺伤他们的自尊心，增加转化工作的难度。三、鼓励为主，发现亮点。善于捕捉闪光点，对他们的一点进步，一次好事，都进行激励，使之发现自己的长处，扬长避短，树立正确的思想观念。后进生意志薄弱，自控力差，行为极易反复无常，所以做后进生的思想工作不要简单地认为通过一次谈心他们就能彻底改好。遇到后

5、进生不良行为出现反复，班主任一定要有耐心亲客观分析不良行为反复出现的原因，要及时发现、及时抓住、及时诱导，做到防微杜渐。班主任要善于捕捉他们身上的闪光点，发掘其身上的潜能，充分肯定，千万不要吝惜好话，积极的评价能使学生的进取之火燃得更旺，使后进生重新找回自我，获取克服缺点的勇气和信心。四、加强管理，努力提高后进生转化工作的实效性。1、建立健全后进生转化工作档案。确定帮带对象，不使任何一个学生掉队。对每一位后进生的思想，学习状况，性格特点，爱好特长，家庭情况等都作详细记录，认课教师负责帮带任务，制定具体的措施和目标。期末总结评比，对成绩突出的予以表彰。2、对后进生坚持四个不五个先原则。

6、四个不即：不定性，不歧视，不溺爱，不加压。五个先即：表扬鼓励优先，关心帮助优先，作业批改和学习辅导优先，家访优先，参加群体活动优先，以努力提高教育的实效性。五、优化课堂教学，激发学生学习兴趣，大面提高教学质量。1、贯彻兴趣贯课堂让课堂教学活起来。课堂教学中，教师要始终遵循主体性原则，激发学生以极大的兴趣参与教学活动的全过程，主动的去体验，获取。对一些后进生，要给他们创造积极参与学习活动的机会，教师要引导学生在课上有所思，有所情，有所收获，以情入境，真正从思维上参与，从情感上参与。2、积极探索低起点，多层次，高需求。的课堂教学模式。低起点就是传授新知识的起始阶段放低起点，运用直观形象的

7、方法，使学生听的懂，学得进。多层次就是针对学生的共性和个性差异，因材施教。高要求就是精心钻研教材，使所有的学生都处于跳一跳，摘个桃的学习状态。通过课堂教学改革，引导学生积极主动的学习与发展，从而全面提高教学质量。六、加强家校联系，相互配合，以利于后进生的进步1、不定期召开部分后进生家长座谈会，相互通报该生在家在校的表现。2、家校双方明确各自的职责，注意学生的特点，采用不同的方法教育，取得最好的效果。12