中学xx-2018学年第二学期团委工作计划

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。中学XX-2018学年第二学期团委工作计划　　一、指导思想：　　深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是关于青少年和共青团工作的重要指示精神,积极适应共青团深化改革新形势、教育领域综合改革新发展和当代中学生新特点,依照共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团冶四维工作格局,坚持立德树人,坚持以服务学生成长成才为出发点和落脚点,坚持以保持和增强中学共青团政治性、先进性、群众性,尤其是全面提升先进性为主要目

2、标,着力推进中学共青团组织创新和工作创新,努力为党培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。　　二、工作目标：　　、根据广东省共青团、少先队改革方案文件精神，制定学校共青团的合理实施方案，明确共青团的工作重要性。　　2、努力提高团的先进性建设，进一步加强团的自身建设和规范管理，充分利用好团校职能，在思想上、行动上引领青年团员成长、成才；严格按照团章程序和有关规定发展团员，将初中、高中阶段毕业班团学比例分别控制在30%、60%以内。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全

3、体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3、完善团学组织制度。在中学章程中要明确团代会、学代会和团学组织的地位作用、职责权限,充分发挥团学组织参与学校治理的主体作用。建立健全党领导下的“一心双环”中学团学组织格局,即以团组织为核心和枢纽,以学生会为学生“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督冶主体组织,以学生社团及相关学生组织为外围手臂延伸。　　4、加强学校志愿者服务站的建设，完善服务站的机构职能，明确分工，落实常态化开展工作和校外社会实践活动。落实志愿者注册，引导团员

4、学生全员注册，邀请星级志愿者到校指导，加强志愿者学习培训，努力推动品牌活动上台阶、上档次。　　三、工作措施：　　、加强对学生的思想教育，抓好各团支部思想道德建设。　　加强对学生日常行为规范的管理。思想道德教育是团委工作的阵地，应常抓不懈。增强学生的纪律意识、尊重他人的意识;增强学生的集体荣誉感，教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来，正确处理个人、集体、社会的关系;在学生中倡导社会主义核心价值观等道德规范和行为准则教育，让学生在文明礼貌、纪律卫生、遵守校规校纪等方面有较大起色。　　2、加强团干部和团员队伍建设，提高团员的共青团意识。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。

5、庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　改进团员干部的思想作风建设，充分调动团支书积极性，要真抓实干，切实为学校、为学生服务，把团委各项工作落到实处。　　健全团员教育管理制度。大力加强团员意识教育,严格执行“举团旗、学团章、唱团歌、戴团徽、过团日”的要求,增强团员对组织的归属感、作为团员的光荣感。充分运用学习培训、主题教育、实践活动、同伴分享等方式加强团员经常性教育,组织团

6、员每年参加集中培训时间一般累计不少于1天或者8学时。　　完善和加强团员档案管理,建立团员登记表制度,借助全团智慧团建冶系统,实现基础团务、团员管理和团的信息统计网络化,建设中学共青团的信息数据库。严肃团的纪律,及时处置不合格团员,对违反团章规定的团员依章及时处理。　　3、强化学生会工作，充分发挥学生干部的助手作用。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得

7、了不少经验。　　校团委在本学期继重点关注学生会干部的思想动态及学习情况，帮助解决他们所遇到的困难，校团委将在为学生会争取条件的同时加强对学生会工作的管理，特别是校内常规管理，努力培养学生自主管理的意识和能力。本学期按照德育处计划进一步完善校园轮值方案，体现全员参与管理的宗旨，每天安排一个教学班进行文明礼仪引领、校园和运动场区巡查、校园和班级卫生监督、饭堂安排班级志愿者组织学生自我收拾饭盘以及吃饭餐桌卫生，充分发挥各班级学生参与学校管理特色，让学生在参与校园管理中体会家的感觉，从而自觉自发养成维护校园秩序与卫生的习惯。　　4、不断推进青年志