村党员干部现代远程教育示范站点汇报材料

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2、育“的路子。一、领导重视，制度健全，高标准规范化建站1、健全组织机构。村委会党总支高度重视党员干部现代远程教育站点建设工作，将之纳入党建工作的重要指标，列入总支重要议事议程，定期听取专题报告，研究部署现代远程教育工作。村委会专门成立额由李帮兵书记任组长，杨德江副书记为副组长的领导小组，组建了全村党员、退休教师、大学生村官等参加的辅导队伍，通过定期召开会议，制定培训计划，不断改进教学方法，提高教学质量。站定实行个人制，明确岗制考评制度，且有一定电脑操作能力的年轻干部担任远程教育管理员，全面负责站点的接收、播放、设备维护、课件征集与发送等工作。2、强化硬件建设。村

3、委会党总支对党员活动室、文化图书等场地资源进行整合、挖潜，落实了远程教育站点场所，镇政府先后投资近几万元，为站点购置电视、投影仪、音响等设备，有力地保证了站点设备及时到位。站点现有80余平方米的教室，有醒目的标牌，配置了音响、投影仪、电视机和机顶盒等先进的现代化教学设备，订购了《党员干部之友》、《支部生活》等报刊杂志20余种，上级政府赠书2000余册。3、规范管理制度。村委党支部不断建立健全站点管理办法和工作制度，先后制定管理员岗位职责、教学管理制度、设备操作规范、学员考勤、安全管理等制度，健全了“一簿一册“（收看、讨论记录簿，党员花名册），将每次收看的时间、

4、内容、参加人员、讨论情况、信息反馈等进行详细登记，全面掌握远程教育站点利用情况。由于管理规范，操作科学，站点运行一切正常，无失盗等事故发生。二、合理安排，多措并举，多形式创新性用站凤凰村党总支充分利用站点的辐射作用，用创新工作思路，科学制定学习计划，认真组织涉及党建，法律法规，时事政治，计划生育等方面的学习活动。村党总支还鼓励广大党员干部群众在站点管理员的指导下，随时自主到站点开展个性化学习，村党总支为辖区内党员总数多，老党员多等合理安排教程，最大化发挥站点的综合利用率。一是开展轮流学习，提高参学率。针对辖区内党员多，站点面积有限的现实，我们按支部分类，每支部

5、一班轮流上课，将党员参学率始终保证在70%以上。二是菜单式选学、弹性化课时。针对村内老党员要接送孩子上下学，买菜做饭的情况，我们广泛征求意见，确定了“菜单式选学，弹性化课时“的安排，通过按时印发教育节目单，提前公布站点开放时间等形式，使老党员可以根据各自安好，自主选择教育节目，随到随学。三、关注民生，学用结合，和谐村域谱新篇经过几年的努力，站点已经成为提高党员素质，加强基层党组织建设和促进村域和谐发展的重要帮手和重要措施，成为了村域党员教育的主阵地，村内群众进步的摇篮。1、服务方面工作。村内党支部开展各项重点工作时，适时组织党员群众学习相关的远程教育课件，营造

6、工作气氛。如村内党总支公推直选前，及时组织村内党员学习《党章》和《中华共产党基层选举工作暂行条例》等换届选举相关的基本知识，通过正面引导和教育，为换届选举营造良好的舆论氛围，确保村内总支公推直选工作圆满完成。2、提升村内基层党的建设。村内总支注重把远程教育与开展党性实践活动相结合，实行党员服务承诺制，开展“创先争优”主题实践活动，充分发挥党员的先锋模范作用。近年来，村内组织“夕阳红党员议事会”“，组织老党员为村域附近无条件打扫村内卫生，带动村域群众注意环境卫生，为凤凰村的环境做出美好的贡献。3、提升村域文明程度。利用党员干部现代远程教育站点，开展老党员座谈会，

7、充实更新党课方式；利用暑期假对村域学生家长开放，通过播放亲情影片、革命影片，进行革命传统教育；开展文明礼仪宣讲和风采展示活动，积极营造村区域的良好风氛围。4、学用结合初现成效。村域党总支依托站点资源优势，精心设计贴近基层党员群众生产生活的教学计划，灵活安排教学活动。结合党员群众的播种需求，针对性播放农产业播种的教育影片。结合创业党员扩大经营需求，有针对性的播放经营管理、企业文化等节目。“高起点建设，规范化管理，多形式学习“使党员干部远程教育站点成为提升党员干部创新能力和培育新型创业人才的“加油站”，党员群众对站点组织管理工作满意度在98%以上。下一步，村域党总

8、支严格按照要求相关规定和制度，充分利用