2017年6月学习科学发展观心得体会4与2017年6月学习群众路线心得体会：做“五好”干部合集

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1、2017年6月学习科学发展观心得体会4与2017年6月学习群众路线心得体会：做“五好”干部合集2017年6月学习科学发展观心得体会4开展科学发展观活动以来，我按照上级的统一要求，认真学习相关理论文章，积极撰写读书笔记和体会文章，务求取得学习实效。科学发展观学习教育活动进入整改落实阶段以来在认真开展学习讨论的基础上，结合本人工作实际和个人思想实际，深入查找不符合科学发展观的思维方式和工作方式，认真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并针对查找出的突出问题及时认真改正下面我就将自己最近一段时间的心得体会汇报一下，我主要是想改进自己的不足，对自己进行更好的规划。一、理论和业务学习有待加强

2、的问题首先是学习的自觉性和主动性不够强。由于业务工作繁忙，常常疏于学习，不能主动挤时间学习，以致适应新形势下对计划工作提出的新要求的能力不强。其次是学习的系统性不强，深度和广度不够高。对马克思、列宁主义、毛泽东思想以及邓小平理论及“三个代表”重要思想等政治理论缺乏全面系统的学习，缺乏深层次的领会，认识不到位。最后是理论与实践结合得不够好。学习过程中，容易忽视理论与实践的相互结合，使理论学习往往仅局限于书本。所以我要认真学习马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想，不断提高自己的政策理论水平，打下坚实的理论功底，增强开拓创新的能力。既学习与自己的业务有关的法律法规专业知

3、识，也要广泛汲取多方面的营养。要加强对党的路线方针政策的学习，加强对业务基本知识的学习，加强对专门技能的学习，并把这些方面的学习同业务工作紧密结合起来，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员民警，增强做好本职工作的本领。二、开拓创新能力有待提高的问题1、主要表现工作中，思想不够解放，存在着因循守旧的观念，习惯于按旧框框、老套套办事、旧模式办事，不敢于破旧立新。2、整改任务及迗到的目标要求要时刻强化宗旨观念，增强开拓创新意识，勇于打破旧体制

4、、旧框框，以科学的发展观指导具体的工作，高标准、严要求，争创一流工作业绩。3、整改措施要牢固树立科学发展观，消除思想中存在的畏难发愁情绪，不断增强发展意识和改革意识，紧紧围绕全局中心工作，树立勇于拼搏的干劲和闯劲，树立开拓创新的精神，积极主动地开展工作，立足本职，认真完成领导交办的各项工作，为领导出好主意、当好参谋，为全局工作再上新台阶做贡献。整改完成时间以上整改措施20**年8月底前完成三、改进工作方法，提高工作效率的问题123内容。1、树立创新意识、主动意识，开拓工作新境界。工作上不等、不靠、不拖，积极主动，争取事事想在领导前头，多为领导出谋划策，多为领导担担子。在主动干好本职工作的同

5、时，结合本地实际，研究当前工作中存在的问题，改革完善工作方法，争取工作有所创新、有所突破。2、树立大局意识，分清工作主次，克服本位主义、个人名利思想。考虑问题要站在上一层领导的角度考虑，想事情要从大局出发。要把问题的方方面面考虑周全，不要盲目瞎干。在处理问题、解决矛盾时，要先分析什么是主要矛盾，什么是次要矛盾，通过解决主要矛盾化解次要矛盾。要把手头的工作逐项列出，比较其轻重缓急，选择最主要的工作、最重要的事情先做，避免顾此失彼、捡了芝麻丢了西瓜。3、树立服务意识，坚持全心全意为人民服务，多深入基层，了解基层实际，为群众多办实事，真正做到想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需。同时锻炼自己

6、处理问题、解决矛盾的能力，锻炼自己的口头表迗能力和人际交往能力。1232017年6月学习群众路线心得体会：做“五好”干部“五好”干部是去年6月28日习近平总书记在出席全国组织工作会议上对新时期干部提出的基本要求；今年3月9日，习总书记在参加安徽代表团审议时，围绕深入推进作风建设，再次对领导干部提出了“三严三实”的要求；3月18日，在河南兰考县听取第二批党的群众路线教育实践活动情况汇报时，习总书记紧密结合基层领导干部联系服务群众“最后一公里”问题，要求要大力学习弘扬焦裕禄精神，向焦裕禄同志看齐，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从今天做起，从眼前做起，从小事做

7、起，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。习总书记对领导干部一系列讲话要求，内涵深刻、时代感强，这些新要求、新期望不仅是我们党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，也是检验我们党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。通过认真学习领会和实践，结合公安实际，我认为，要当好新时期的“五好”干部，应紧紧围绕一个“实”字，在以下四个方面注重“接地气”。第一、要在学习教育中注重“接