贝利婴幼儿发展量表

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时间:2018-12-03

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1、.贝利婴幼儿发展量表贝利婴幼儿发展量表(BayleyScalesofInfantdevelopment,简称BSID)系由美国心理学家NancyBayley经过几十年的努力,综合了格赛尔(Gesell)等量表的优点,经过对数千名婴幼儿测验,所研制出来的一套评定婴幼儿行为发展的工具,其也是具有完整的信度和效度的检验资料,许多欧美国家和亚、非国家都已相继引用或修订了各国自己的BSID常模,成为国际通用的婴幼儿发展量表之一。  在过去的20年里,致力于婴幼儿发展研究的专家都或多或少地依赖于Bayley婴幼儿发展评估的结果。如今,Bayley第三版的问世更加能够对婴幼儿从出生到42个月

2、各项能力发展进行最全面的评估,Bayley-III婴幼儿评估量表在前代评估领域(认知、语言、运动)的基础上又增加了社会性情绪以及适应性领域的评估,同时又参照近年婴幼儿的表现进行综合研究,形成最新的评估常模。而其中新增的进阶筛查与家长育儿指南更是为使用家庭带来了便利。现在,就让我们进一步地了解Bayley-III,一起揭开它神秘的面纱。   一、全面的评估领域  Bayley-III对于婴幼儿的评估分为五大领域:认知、语言、身体动作、社会性情绪、适应行为。(其中前三者为专业人员对婴幼儿进行评估,后二者则由家长填写针对婴幼儿发展状况的问卷进行反馈)。而这五个领域亦是目前三大学会AP

3、A(AmericanPsychologicalAssociation,美国心理协会),AERA(AmericanEducationalResearchAssociation,美国教育研究协会),NCME(NationalCouncilonMeasurementinEducation,美国国家教育测量委员会)所公认的婴幼儿发展评估最为全面的五大领域。  其中,Bayley-III婴幼儿观察指标对于年龄的标准划分非常细化,并详细地分成了17个婴幼儿月龄段。......在五大领域方面,认知(Cognitive)板块通过对幼儿进行颜色匹配、视触探索、客体拼会方面的评估,考察其对周围世界

4、的思考、反应与学习能力。主要包含10个维度:感知觉发展、探索与操作、客体关联性、概念建立、记忆力、习惯、视力、视觉偏好、客体永久性,以及认知加工的其他方面。......语言(Language)板块分为表达与理解。通过语言表达的评估,我们可以清清晰地了解幼儿在交流过程中对于语音语调、手势、词汇等运用的情况。而语言理解则是评估幼儿对语音的识别能力,以及在多大程度上能够理解相应的词汇与指令。 ............    身体动作(Motor)板块分为粗大动作与精细动作。粗大动作评估幼儿对自身身体的控制能力。包括静态定位(头部控制、坐、站);动态运动,包括运动(爬行、走、跑、跳、上

5、下楼梯),运动质量(站立、走、踢等时的身体协调),平衡以及运动规划;包括知觉-运动整合(例如姿势模仿)。精细动作则是评估幼儿控制小肌肉的能力,包括抓握、手眼协调等。 ............社会性情绪(Social-emotional)板块主要评估四个方面:早期社会性情绪发展能力,社会性与情绪健康,早期人际交往模式,检测社会性情绪能力发展的缺陷。   适应行为(Adaptivebehavior)板块通过家长及主要照料者填写评估问卷,从而了解幼儿适应日常生活的各项能力,此版块主要包含10个维度:人际交流、社区应用、生活技能、居家能力、健康安全、休闲娱乐、自理能力、自我管理、社会交

6、往、身体机能。 Bayley-III适应行为维度人际交流说话、语言、听力、非语言交流技巧社区应用对户外活动的感兴趣程度,识别各个社区的地理位置健康安全小孩的谨慎程度,避免身体受伤的能力休闲娱乐玩耍的形式和规矩意识自理能力孩子吃喝拉撒、洗澡等行为自我管理自我控制、跟随指令、做出选择早期认知识字、算数和简单绘画能力居家能力帮忙完成家务,保管好自己的物品社会交往与他人相处的技能,包括礼貌、助人和情绪识别身体机能运动技能,利用环境  当然,除了精准细化的五大评估领域,Bayley-III评估还有着自身所特有的各种亮点。   二、Bayley-III的特别之处  有人说,0-3岁的婴幼儿

7、可能还不会说话、不知道如何正确表达,对他们进行评估真的可行吗?而这就是Bayley-III与其他很多评估工具最为明显的不同之处。Bayley-III的评估,通过对0-3岁婴幼儿的细微行为进行参照观察,用科学而全面的方法对这些幼儿在与环境互动而自然而然发生的行为进行精准解读,从而得出最接近于婴幼儿实际情况的评估结果。那么除此之外,Bayley-III还有何其他的特别之处呢?  1.高效的家庭参与......  当我们谈论到幼儿发展时,我们需要全面掌握幼儿的所有表现,因此就需要将影响幼儿发展的重

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