乡镇整治机关作风情况自纠自查报告

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1、乡镇整治机关作风情况自纠自查报告中共XX县XX镇委员会整顿机关作风建设自检自查报告乡镇整治机关作风情况自纠自查报告加强干部作风建设,即是一个老话题,也是一个新课题,我认为做为党员干部应在作风建设中走在干部群众的最前列,率先垂范,切实转变个人的作风,在干部群众中树立良好的形象,提高自身的思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,始终保持清正廉洁的自觉性,在思想上牢牢筑起党风廉政建设防线和思想道德防线,经受住各种考验,自觉抵制歪风邪气,所以自已在会前认真剖析自身存在问题,并制定整改措施与努力方向,努力在今后的工作生活中发挥出自己应有

2、的作用。一、认真剖析作风建设中自身存在的问题1、班子集体的总体评价。镇党委、政府认真贯彻《廉政准则》等党的相关规定,在党风廉政建设方面取得了较好成绩。同时我认为镇领导班子是一个团结的集体,是一个廉洁的班子,总是想着把实事办好,把好事办实真是难能可贵。所以作为班子成员没有任何理由不把自已的工作做好,不为维护集体荣誉面努力。2、自身存在的主要问题与原因。通过总结与反思,自身在工作生活中存在的问题的主要表现,一是理论学习上的浮躁情绪影响作风建设。对理论学习态度还不够端正,总感到自己学的差不多了,不想学,缺乏与时俱进的精神;研究新情

3、况、解决新问题不够深入;认为廉政建设与自已无关,不用学。二是得过且过的思想影响干部作风建设。工作习惯于按部就班,创新干劲不高,在思想观念上跟不上新时期要求,对基层和群众服务不够。三是存在本位主义思想,思想认识与工作行为中对份外工作有敷衍情绪。上述问题的存在,应该说直接影响到工作作风和学风建设。主要原因:一是对党的作风就是党的形象的认识还不够明确;二是思想作风建设还没有摆到头等重要的地位;三缺乏忧患意识。二、解决自身存在问题的整改措施与办法1、要进一步提高对作风建设的认识要认真学习党的十七大和十七届求是、深入扎实、忠于职守,高

4、效快捷和清正廉洁。XX镇干部作风整顿第一阶段工作总结根据县干部作风整顿活动安排,我镇及时召开了全镇干部作风整顿动员会,贯彻县委关于作风整顿的相关会议精神,安排部署我镇作风整顿的各项工作并认真组织实施,保质保量地完成了第一阶段各项工作任务。现将本阶段工作情况汇报如下:一、第一阶段工作回顾在第一阶段活动中,我镇严格按照县委关于干部作风整顿的要求抓落实,于2011年月15日召开了全镇干部作风整顿动员会,成立了以镇党委书记为组长的干部作风整顿领导小组,强化了作风整顿的领导组织力量,确定了“强党性、严纪律、树新风、促发展”的活动主题,

5、出台了XX镇《关于加强干部作风整顿建设工作的通知》文件,对全镇机关干部如何加强思想作风、学习作风、工作作风、领导作风和生活作风建设作出明确要求和规定,制定了学习计划表,向全镇干部发放学习资料40份、笔记本40个,征求意见卡近百份。同时,在活动中我们坚持集中学与自学相结合,理论学习与查摆问题相结合,学用相结合,要求记好学习笔记1万余字,写心得体会不少于1500字,力求活动落到实处、取得实效。通过第一阶段学习整顿,全镇干部职工更加深刻地理解进行作风整顿现实意义及深刻内涵,充分认识加强干部作风建设的极端重要性和紧迫性,大家学习热情

6、高涨,态度端正,严肃认真。作风建设整顿工作正在健康有序、扎实有效推进,每名干部都在学风方面、作风方面、思想方面等查找了自己的问题、书写学习笔记,为第二阶段工作良好开局奠定了坚实的基础。二、广泛征求意见,深入查摆问题。在查摆问题自查自纠阶段,我镇坚持查找问题必须落实到具体的人和事上,做到严查、真查、细查、查实,把握好自己找、别人提、领导点、组织查和社会评五个重要环节。一是自己找。在认真学习《党章》、《公务员法》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、十七届中纪委三次全会精神以及市、县干部作风集中整顿会议精神的基础上,每

7、位干部要敢于揭自己的短、亮自己的丑,认真开展“五自查”活动:一查思想观念,看是否牢固树立了宗旨意识、大局意识、服务意识、发展意识;二查学习风气,看是否理论联系实际、学以致用;三查工作作风,看是否履行职责到位、工作优质高效、服务态度端正;四查领导作风,看是否执行政策、落实制度、遵守规定坚决彻底;五查廉洁自律,看是否存在违纪违规行为。并深入查找梳理存在的主要问题,深刻剖析思想根源,确定整改重点,提出整改措施,形成书面材料。二是别人提。采取设立意见箱、公开电话、发放征求意见卡,召开座谈会等多种形式,向社会广泛征求对本单位和干部个人

8、在作风方面的意见,以及人民群众反映最强烈的热点、难点问题。三是领导点。领导班子成员在主动征求上级主管部门和县级领导对自己意见点评的基础上,要对本单位部分思想认识模糊、查找问题不具体、支差应付的干部指出存在的问题和需要改进的方面。五是社会评。各位干部要对自己查找的、领导指出的、同志提出的、群

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