理由金融论文范文-试议金融危机下大学生就业理由word版下载

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1、理由金融论文范文:试议金融危机下大学生就业理由word版金融危机卜'大学生就业理由论文导读：本论文是一篇关于金融危机不大学生就业理由的优秀论文范文，对正在写有关于理由论文的写作者有一定的参考和指导作用，论文片段：【摘要】美国的金融危机波及全世界，中国的就业市场也受到了一定的冲击。金融危机背景下就业形势呈现出：企业招聘需求明显下降、岗位减少、就业期望值和地域选择呈现较低要求、就业方向也出现了较大转变等新特点。大学生就业难客观理由有目前国情与经济发展形势；信息不对称以及高等教育自身的理由，主观理由有学生自身就业观的理由。解决此理由需要从政府、学校、学生以及企业

2、方面共同努力。【关键词】金融危机；大学生就业；新特点；影响；策略0背景由“政策失误”、“低估风险”、“消费透支”、以及金融体系本来固有的一些弊端等因素造成的美国次贷危机所引发的国际金融体系席卷了美国的经济，并造成了全球性的金融危机。我国与全球金融市场紧密联系，因此我国也没能逃脱金融危机的席卷。金融危机对实体经济造成了一定的影响，对出u的影响较大。很多企业单位为了降低成本进行裁员，或者有的企业降低了对员工的聘用需求。另一方面，近I•多年来我国大学毕业生数量依然有增无减，2012年毕业生将突破700多万人。待就业的大学生与许多下尚工人，农民工，一些技术院校毕业

3、的学生一起竞争有限的工作岗位。同时，由于家庭、学校、学业等方面的理由造成Y大学生处于不利地位，那么对于即将融入社会的这一社会群体处境的转变就显得尤为重要了。如果这个理由解决不好，那么将会影响到社会稳定，因此解决金融危机下的大学生就业理巾是教育经济研究必须解决的理由。1金融危机对于就业的影响金融危机不仅对我国经济产生不利的影响。同时对大学生就业也产生不利影响。一些企业的倒闭导致了大学毕业生就业机会减少。在金融危机影响下，一些中小型企业倒闭，部分企业进行裁员以减少成本。这些企业的倒闭和裁员影响了大学生的就业率。同时，金融危机的爆发放慢丫经济增长的速度，从这方面

4、讲使得就业人数在一定程度上受到了影响，这样就打破了经济增长与高校招生的规模与所就业的人数长期建立起来的平衡。其次，在城铂中就业人数在逐年递增，但是企业的用工需求却因为金融危机在递减。金融危机使得失业人数增加，这样就给工作经验少的大学毕业生带来了更加激烈的竞争。原本我国的劳动力目前状况就是供过于求，而金融危机则就更加加剧了这一现象。2金融危机下大学生就业难的理由分析基于大学生就业难在金融危机下所呈现出的新背景，我们来分析下造成大学毕业生就业难的主客观理由。从客观方面说主要有以下几点：2.1我国的基本国情与经济发展形势大学生在求职过程屮，遇到“僧多粥少”的理由

5、在很大程度上还是我国人口基数大，再加上失业者以及其他就业人员来竞争有限的工作岗位，造就了就业难的形势。与此同吋，在我国产业结构中，能够容纳中级或高级人才的岗位较少，而大学生在选择岗位时往往会将这些岗位作为首选。毕业生理想的就业单位人才济济，而一些偏远地区的屮小型企业却缺乏人才。在金融危机的冲击下，一些企业减少对于员工的招聘或者进行裁员，这在一定程度上也对大学生就业产生了冲击。2.2信息不对称劳动力市场就是一典型的信息不对称的市场表现，劳动力市场的信息不对称表现为两个方面：一是用人单位对应聘者的信息占有不太充分，另一方面是应聘者对用人单位的信息占有不太充分。

6、当出现第一种情况吋，用人单位一般采取的方式是凭借应聘者的受教育程度的多少来判别是否雇用。这种做法也就是说在人才市场上，用人单位往往会将应聘者的受教育程度作为筛选应聘者的一个信号。而这种现象直接导致很多本科生，专科生无法找到合适的工作。另一方面是应聘者对于用人单位的信息不了解。因此在选择单位时往往只会凭借其所给的工资，单位的规模等方面来判断。这样就容易造成了判断的片面性，有很多有很好发展前景的单位往往会被认为是不稳定而被应聘者放弃。这样造成了用人单位选择人才的片面性和应聘者选择单位的片面性。2.3高等教育自身的理由由于教育体制的滞后与市场所需人才不相适应造成

7、的影响。目前的高等教育体制却依旧延续着以前的教育模式和体制。从这点来看，造成了高校培养出的人方与市场所需人冰的严重脱节。近年來，一些学校为了追求经济效益，毫不考虑本校所拥有的实力，毫无目的的开办了一些当下比较热门的学科专业，这样就造成了人才供给过剩；而一些较古老的的学校因为没有即时调整其课程内容，教学方式等而致使学生失业。高等教育的教学策略和授课内容都比较陈旧，与现代化的市场需求无法适应。教师以灌输知识为主的教学策略。教师单纯的灌输知识和学生被动的接受知识成为了传统教育的主要模式。在这种教育模式下，造就了学生不会深思理由、分析理由、解决理由。而在未来的市场

8、中，所需要的人才是多技术，多学科交叉的理论与实践并重的创新型人冰。