贫困户信息采集表填表说明及指标解释

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1、..WORD完美格式..贫困户信息采集表填表说明和指标解释一、填表说明1.本表包括基本信息、家庭成员信息、致贫原因、收入情况、生产生活条件,以及帮扶责任人信息等六个部分。填表人、联系电话、户主签字、填表日期等内容为纸质版采集表归档使用,不录入系统。2.指标类型及填写说明(1)字符型:填写数字或汉字,如家庭住址、联系电话、证件号码等。(2)数值型:需填写数字,如务工时间、工资性收入等。(3)选择项:需要勾选,如识别标准、贫困户属性等。(4)是否项:需填写“是”或“否”,如饮水是否安全、是否通生产用电等。3.有些指标,如是否

2、独生子女户、是否双女户为部分省(区)选填指标,不需要的可以不采集,省里可以在纸质版采集时将该项内容剔除。4.除选填项(联系电话、开户银行和银行账号)外,其他指标项不得为空。如没有外出务工的贫困人口,“务工时间”填“0”。二、指标解释基本信息1.联系电话(字符型)一般为户主电话号码,也可以填写能够联系该户主的家庭成员、亲戚、邻居、村负责人电话。若为固定电话,需填写区号。2.开户银行和银行账号(字符型)是指贫困户用于存取各类到户补贴资金所使用的具体开户银行和银行账号。..专业知识编辑整理....WORD完美格式..3.A17

3、识别标准(字符型)指贫困户所属范围,包括国家标准、省定标准和市定标准。国家农村扶贫标准是指依据国家统计局公布的扶贫标准。省、市级农村扶贫标准是指某些省根据自身财力和农村低保标准,自行确定的省、市级农村扶贫标准。本指标由省级统一填报口径,由登记员填报。执行国家农村扶贫标准的省,登记员填写国家农村扶贫标准;执行省级农村扶贫标准的省,登记员填写省级农村扶贫标准。4.A18贫困户属性(字符型)包括一般贫困户、低保贫困户、五保贫困户。“一般贫困户”是指狭义的贫困户,指家庭有劳动能力,且家庭人均纯收入低于国家贫困识别标准的农户。“低

4、保贫困户”是指享受了国家低保待遇,家庭人均纯收入仍低于国家贫困识别标准的农户。低保贫困户享受国家低保和扶贫双重待遇。“五保贫困户”是指享受了国家五保待遇,家庭人均纯收入仍低于国家贫困识别标准的农户,五保贫困户享受国家五保和扶贫双重待遇。五保贫困户一般为分散供养的五保户。5.A19是否军烈属(是否项)因公牺牲军人遗属的简称,在役军人因公牺牲,其家属称军烈属。6.A20是否独生子女户、A20是否双女户(是否项)是指具有《独生子女证》或《二女证》的农户或经县级计生部门甄别并出具证明的农户。家庭成员信息1.A1姓名(字符型)填写

5、家庭成员的姓名,以本人身份证登记的名字为准,如无身份证,则以户口薄上登记的名字为准。..专业知识编辑整理....WORD完美格式..家庭成员是指居住在同一住宅内,常住或者与户主共享开支或收入的成员。包括由本家庭供养的在外学生、未分家农村外出从业人员或随迁家属、轮流居住的老人、因探亲访友等原因临时外出人员;不包括不再供养的在外学生、已分家子女、出嫁人员、挂靠人员或寄宿者、帮工、已应征入伍者。2.A2性别(字符型)填写“男”、“女”。3.A3证件号码(字符型)采用二代身份证或户口簿提供的身份证号码(18位)填写,无证者需经当

6、地公安户籍部门甄别并出具身份证号码证明,方可填入系统。如本人持有中华人民共和国残疾人证(二代),直接填写二代残疾人证号码(第二代《残疾人证》采用全国统一编码,由18位身份证号加1位残疾类别代码和1位残疾人等级代码,由18位身份证号加1位残疾类别代码和1位残疾人等级代码共20位代码组成)。4.A4与户主关系(字符型)指贫困户家庭成员与户主之间的关系,具体关系如下,填写汉字。代码名称代码名称0102030405060708091011本人或户主配偶之子之女之儿媳之女婿之孙子之孙女之外孙子之外孙女之父1213141516171

7、8192099之母之岳父之岳母之公公之婆婆之祖父之祖母之外祖父之外祖母其他..专业知识编辑整理....WORD完美格式..5.A5民族(字符型)以本人身份证登记的民族为准,如无身份证,则以户口簿上登记的民族为准。6.A6政治面貌(字符型)指贫困人口的政治面貌,具体指标代码如下,填写汉字。代码名称代码名称01020304050607中共党员中共预备党员共青团员民革会员民盟盟员民建会员民进会员080910111213农工党党员致公党党员九三学社社员台盟盟员无党派民主人士群众7.A7文化程度(字符型)指贫困人口的受教育程度,具

8、体指标代码如下,填写汉字。代码名称代码名称010203文盲或半文盲小学初中040506高中大专及以上学龄前儿童小学、初中、高中、大专及以上均包括是否在校、毕业、肄业或辍学者;初中和高中分别包括初中程度或高级程度的技工学校学生。8.A8在校生情况(字符型)指贫困人口当前在学校就读的情况,具体指标代码如下,填写汉字。..

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