国内外图书馆创客空间实践研究及启示

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1、国内外图书馆创客空间实践研究及启示摘要：文章阐述了图书馆建设创客空间的意义，介绍了近年来国外公共图书馆和高校图书馆创客空间实践经验，以及目前国内图书馆创客空间发展现状，为我国图书馆创客空间的构建发展提供有益参考。中国2/vie　　关键词：高校；图书馆；创客空间　　近年来，在创新思潮的冲击下，图书馆新业态创客空间的出现，使得图书馆不再仅仅是传承文化，提供信息、知识和文化服务中心，更在成为提供工具、鼓励知识与思想交流、激励创意与创新的空间载体。图书馆创客空间的出现，是当下时代赋予图书馆的新使命，也是新时代推动下图书馆服务转型的必然趋势。　　1图书馆创客空间的定义

2、与发展　　创客空间（Makerspace、Hackerspace、Makerlab），《创客杂志》中的定义是：它是一个真实存在的物理场所，一个具有加工车间、工作室功能的开放交流实验室、工作室、机械加工室。　　图书馆创客空间的实施源于美国雪城大学信息学院硕士研究生LaurenSmedley的提议，她建议在公共图书馆内建造一个创客空间，使人们能够合作、创造并进行制造。纽约州的费耶特维尔公共图书馆（FayettevilleFreeLibrary，FFL）采纳并实现了她的建议，FFL是美国第一所创建创客空间的公共图书馆。随后各级各类图书馆陆续参与其中，美国图书馆创客

3、空间发展引起ALA（美国图书馆协会）重视，并得到政策、资金支持、统一规划及战略指导，服务系统逐步完善。美国图书馆创客空间发展迅速，2013年美国已有51%的公共图书馆建立了创客空间，大中小学图书馆及混合型图书馆也相继开展了此类服务。　　相比美国等技术发达国家图书馆创客空间的迅猛发展，我国创客规模较小，理论研究还处于起步探索阶段，创客空间的发展建立仍处在发展初期，通过学习借鉴国外与国内图书馆实践经验，为我国图书馆创客空间的构建发展提供有益参考。　　2图书馆构建创客空间的意义　　2.1图书馆创客空间服务构建图书馆服务新模式　　创客空间是一个开放空间，允许任何知识

4、背景、有着共同兴趣的的人们聚集在一起，通过实践、分享经验来进行制造和创作。以“实践、分享和创新”为核心的创客空间服务，是图书馆顺应时代发展创新服务的必然趋势，它可为图书馆提供集动手制作、分享知识和进行知识再创造的新型知识服务模式，丰富了图书馆服务方式，延伸了图书馆服务理念，提升了服务水平，能够提升图书馆的社会竞争力和影响力，推进图书馆事业发展。　　2.2图书馆创客空间服务开创图书馆教育新途径　　图书馆创客空间旨在为用户发挥创意和实现创意提供工具资源、技术指导、交流平台，让用户在开放式的实践交流过程中学习、分享和动手制作。创客空间开展服务形式丰富多样，如创客沙

5、龙、专题讲座、手工艺品制作、数字媒体制作、电子器件及工业产品制作、3D打印、机器人设计和创造等，吸引不同年龄、知识、生活背景的用户参与其中，极大的丰富了学校及社会课外教育生活，增加了课堂趣味性与创新性，丰富了教育手段，开创了图书馆知识教育新途径。　　3国外图书馆创客空间实践经验　　3.1国外公共图书馆创客空间实践经验　　公共图书馆由于其面向的是所有年龄阶段的家庭、儿童、青少年、成年人等，开设的创客服务内容较为广泛，以迎合时代需求，注重家庭培养、社区民众参与，资金来源主要通过政府支持。（1）美国费耶特维尔公共图书馆创客空间是第一家建立创客空间的公共图书馆，其主

6、要服务内容分为数字制作和实物制造：数字制作内容包括制作视频、博客、游戏、制造机器人并为其编程等；实物制造包括使用3D建模和打印、业余爱好者学习激光切割机和刻字机、缝纫机、首饰制造等。费耶特维尔公共图书馆创客空间主要特点是精细分工，不同的项目有选择地针对儿童、青少年、成年人等不同年龄阶段用户开设。项目资金来源主要通过国家资助、会议筹集、网站众筹、基金等。（2）挪威・奥斯陆公共图书馆创客空间面积较小，仅占40平方米，定位于打造一个服务社区所有民众的工作车间，是一个可让民众一起工作、分享关于新技术和其他新兴事物经验和知识的实体空间。提供的服务内容主要有：编程、手工

7、制作、修缮电子器件、玩音乐、电脑游戏、阅读文学作品、看电影等。目前大部分资金来自挪威国家图书馆。（3）澳大利亚・维多利亚公园公共图书馆创客空间，定位于将民众与服务、资源、信息、设备和生活经验等紧密联系在一起，提供让人们终身学习机会，创建社区交流、创造力为宗旨的社区生活中心。其主要活动根据不同年龄阶段人群设立，有面向儿童、青少年的婴儿活动时间、故事会、家长信息会议、暑期活动等，有面向成年人的3D打印、读书俱乐部、网络与电脑培训、作者见面会等。经费大多来源于政府财政援助和社会各界捐赠。　　3.2国外高校图书馆创客空间　　（1）美国・内华达大学里诺分校图书馆创客空

8、间开展以提供3D打印为核心的创客空间服务，是第一所向