1计算机组成原理课程设计

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1、沈阳工程学院设计题:基本模型机的设计与实现（第7组）系别学生姓名指导教师起止日期************M学号王健、李贞职称副教授、教授:2011年1月3日起——至2011年1月9日止课程设计任务书课程设计题目：基本模型机的设计与实现（第7组）系别信息工程系班级计本081学生姓名王浩学号2008412110指导教师王健、李贞职称副教授、教授课程设计进行地点：计算机组成原理实验室任务下达时间：2010年12月24日起止日期：2011年1月3日起——至2011年1月9日止教研室主任王健2010年12月22日批准一、课程设计的原始资料及依据查阅有关计算机组成原理的教材、实验指导书等资料

2、，进一步熟悉微程序控制器原理，微指令的设计方法。在掌握运算器、存储器、微程序拧制器等部件的单元电路实验的基础上，进一步将各部件组成系统，构造一台基本模型计算机。为给定的机器指令编写相应的微程序，上机调试，掌握整机概念。二、课程设计主要内容及要求1.认真阅读资料，掌握设计题目所要求的机器指令的操作功能。除4条必做指令外，每组另外设计1条机器指令。2条选做指令，供有能力的学生完成。全部机器指令如下：要求机器指令助记符操作功能说明设计组编号机器指令助记符操作功能说明必做IN“DATAUNIT”开关一R0第4组ANS[addr]([addr]ANDR0)-l—R0必做AND[addr]R

3、0AND[addr]-RO第5组NAN[addr][addr]ANDR0R0必做SUB[addr]RO-[addr]-*RO笫6组SGA[addr]RO-[addr]-*[addr]必做JMPaddraddr-*PC第7组DECR[addr],3[addr]-3->R0第1组NRO[addr]ROOR[addr]->R0第8组INC[addr],2[addr]+2—>[addr]第2组NOB[addr][addr]4BUS选做INCR[addr]R0+1[addr]第3组NOR[addr][addr]ORR0->R0选做XOR[addr]R0XOR[addr]-*RO2.为所要设

4、计的机器指令设计操作码和操作数，并安排其在RAM芯片6116屮的地址。形成“机器指令表”3.分析并理解数据通路图。根据数据通路图画山给定的机器指令的微程序流程图。4.根据微指令格式编写每条机器指令对应的微程序，形成“二进制微指令代码表”。5.全部微程序设计完毕后，按照课程设计指导书中给岀的电路接线图连接线路。6.将微程序中各个微指令正确地写入E2PROM芯片2816屮。7.执行控制台操作微指令，进行机器指令程序的装入和检查。8.运行程序，检查结果是否和理论值一致。9.记录出现故障的现象，并对故障进行分析，说明排除故障的思路及故障性质。10.独立思考，认真没计。遵守课程设计时间安排

5、。11.认真书写课程设计说明书，避免相互抄袭。三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求1.课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体，主要内容包括：设计题0、设计0的、设备器材、设计原理、设计内容、设计步骤、实现方法及关键技术、遇到的问题及解决方法、设计总结等。―般不应少于3000字。2.在适当位置配合相应的实验原理图、数据通路图、微程序流程图、实验接线图、微指令代码表等图表进行说明。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。3.设计总结部分主要写本人设计期间所做工作简介、得到了哪些设计成果、以及自己的设计体会，包括通过课程设计有何收获，程序有哪些不足之处，哪里遇

6、到了困难，解决的办法，以及今后的0标。4.课程设计说明书手写或打印均可，具体要求如下：♦手写时要用统•一的课程设计用纸格式，用黑或蓝黑墨水工整书写；命打印时采用A4纸，贞边距均为20mm，目录、各章标题（如：2设计原理及内容）和设计总结等部分的标题用小三号黑体，上下各空1行，居屮书写；一级节标题（如：2.1设计原理）采用黑体四号字，二级节标题（如:2.1.1数据通路）采用黑体小四号字，左对齐书写。♦正文采用宋体小四号字，行间距18磅，每个自然段首行缩进2个字。♦图和表的要有编号和标题，如：图2.1数据通路图；表1.1机器指令表。图题与表题采用宋体五号字。表格内和插阉屮的文字一般用

7、宋体五号字，在保证清楚的前提下也可用更小号的字体。♦英文字体和数字采用TimeNewRoman字体，与屮文浞排的英文字号应与周闱的汉字大小一致。♦页码用五号字，在每页底端居屮放置。1.课程设计说明书装订顺序为：封而、任务书、成绩评定表、设计小组任务分配及自评、目录、正文、设计总结。在左侧用订书钉装订，不要使用塑料夹。2.设计小组任务分配及自评处注明设计组编号、设计组组长、设计组成员，并由设计组组长给出评语。包括该同学主要完成了哪些任务，课程设计期间的表现和态度如何，组长自己的评语