《如何开头结尾》ppt课件

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1、单元作文指导如何开头结尾技法指导中考满分作文技法指导古人论开头与结尾，最著名的当属“凤头豹尾”说。这个观点巧妙地运用比喻，指出文章开头要像凤头一样美丽动人，结尾要像豹尾一样警策有力。那么，如何处理好开头结尾，使它们共同在结构全篇、深化文章主题等方面发挥重要作用呢？下面我们就来学习掌握这方面的内容。常见的开头技巧如下：1.开门见山式【示例】我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。(莫怀戚《散步》)2.引用名言、歌赋式【示例】冰心曾说：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫。使穿

2、枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可落，却不是悲凉。一个背影，让朱自清怆然涕下，一个动作，一个眼神，让我满目泪水。(中考优秀作文《大爱无声》)3.景物渲染式【示例】路过人家的墙下，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。(周素珊《第一次真好》)4.修辞扮靓式【示例一】盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(朱自清《春》)常见的结尾技巧如下：1.首尾呼应，结尾点题【示例一】《行道树》的开头结尾：我们是一列树，立在城市的飞尘里。……立在城市的

3、飞尘里，我们是一列忧愁而快乐的树。【示例二】《紫藤萝瀑布》的开头结尾：我不由得停住了脚步。……在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。2.象征升华，内蕴丰厚昨天，中考前我拿出了这朵枯萎的康乃馨，似乎有一股属于母亲的清香在我的鼻尖缭绕，而母亲的那句话在我的脑海中不断响起，“只要你有出息了，每天妈妈都高兴。”美，是那一朵娇艳的康乃馨；最美，是母亲对孩儿的爱与期待。(广东中考优秀作文《最美康乃馨》)3.引用佳句，多姿多彩【示例】陆游多忧国忧民，激愤豪迈，来，改变一点点，于是有了“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的闲

4、适；陶潜多向往桃源，抨击污浊，来，改变一点点，于是有了“忽与一樽酒，日夕欢相持”的悠然；李清照多儿女情长，婉约窈窕，来，改变一点点，于是宋王朝那杯凄婉澄澈的清酒里，有了仰天长啸的烈度。来，都来改变一点点，我们的人生会更丰厚。(中考优秀作文《改变一点点》)4.言为心声，劝诫号召【示例】给爱留一片天空，别让爱成为束缚我们的枷锁。给爱留一片天空，别让您付出的爱成为伤心的利器。给爱留一片天空，让您的心灵不再流泪。给爱留出一片天空，让您的心灵变得清澈生辉！(中考优秀作文《给爱留一片天空》)中考满分作文【满分作文一】快乐加减法(深圳

5、一考生)快乐就像天边的云彩，多一种颜色，天空就多一份美丽；快乐就像甘甜的雨露，多一滴雨露，小草就多一份成长。快乐也像树上的枯叶，减少一片枯叶，大树就多一份养分；快乐也像扑火的飞蛾，减少一份执着，生命就多一份存活。快乐宛如一道加减法，神秘地演绎出生命的美丽哲理。那是一个风雨交加的晚上，天黑得恐怖。到了放学时，才发现自己忘带伞了。正当烦恼的时候，我欣喜地发现，门口静静地放着一把雨伞。也没有理会是谁的，撑着就回家了。第二天早上，我惊奇地发现，同桌生病了，她弱弱地趴在桌子上，无力地闭着眼睛，嘴里不断地念叨着：“谁拿走了我的雨伞？

6、”我一惊，没想到自己的随意之举，害得她生病了。我惭愧地趴在她旁边，小心翼翼地说：“对不起，是我……”本以为她会大发雷霆，拍案而起，没有想到，她轻轻地抬起头，嘴角一扬，说了句：“能够幸福你，痛苦也很快乐！”看着她那微微颤抖着的身子，我顿时明白：你多一份宽容，别人也会多一份快乐。他本是班里的尖子生，一直是我们心中的偶像。只是那次的一件小事，让刚入初三的我们，对他的形象大打折扣。那天在教室里，他的钱包竟然不见了。他一向温和，但那天却大发雷霆，把班上的同学个个怀疑了一遍。事又凑巧，就在他心情不好之时，我一朋友去找他还书。“怎么到

7、今天才还书？你太不讲信用了吧！”他的手臂上青筋暴起，咬着牙，狠狠地瞪着他。弄得我朋友像窃贼一般，站也不好，坐也不好，一张脸涨得通红。就这么一件小事，我们心中的偶像，一时成了众矢之的。初三的最后一学期，他成了班上的“孤岛”。看着他那孤立无援的身影，我顿时明白：你怀疑他人的时候，也失去自己。站在初三的尾巴上，回首曾经的点点滴滴，我觉得自己收获了不少道理。有的时候，你对他人多一份宽容，他人会还你一份快乐；你对他人多一份指责，他人会对你少一份信任。人生就是一道加减法，主宰运算结果的，其实是你自己！点评:这是深圳考区推出的一篇一类

8、上等典范作文。文章在开头首先紧扣文题，用一组排比句对“快乐加减法”进行深入的解读，接着就快乐的加法“宽容”和快乐的减法“猜疑”分别以自身的经历进行说明，可谓层次分明，最后结尾与开头呼应，运用议论、抒情，深化了中心。【满分作文二】最美康乃馨在我的日记本里夹着一朵枯萎的康乃馨，即使它已枯萎，但我依然还记得它盛开时的娇艳，