《法理学级本科》ppt课件

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1、法理学主讲人：淡乐蓉青海民族大学法学院主讲人简介青海民族大学法学院教授法学博士法理学专业硕士生导师执业律师研究方向：法哲学和法史学使用教材孙国华、朱景文主编：《法理学》中国人民大学出版社教育部全国普通高等学校优秀教材一等奖2010年5月第3版本教材的篇章体例（绪论三篇20章）第一篇法的一般原理（共4章）第二篇中国社会主义法的基本原理（共7章）第三篇法律调整、法的创制、法的实施（共9章）绪论第一节法学的研究对象、性质和职能第二节法学的产生和发展第三节法学的体系与法理学第四节法学、法理学与其他学科的关系第五节学习和研究法理学的意义和方法第一节法学的研究对象、性质和职能一

2、、法学的研究对象法学又称法律科学，是一切专门以法律现实为研究对象的学科的总称。法律现实是个比较复杂的概念，它包括法律意识、法律文化、法的创制、实施、法律监督和一切在法律上有意义的行为及法律规范（包括法律文件、条款）、法律关系（包括由法律关系构成的法律秩序）、法律制度等等法律现象。二、法学的性质和职能1、法学属于社会科学2、法学主要有：（1）理论认识的职能（2）意识形态的职能（3）应用的职能第二节法学的产生和发展一、法学的产生和发展二、马克思主义法学与剥削阶级法学的区别1、指导思想不同2、阶级基础不同3、法学的阶级性与科学性的关系不同4、在一系列根本的理论观点有原则上的

3、不同三、建立、发展有中国特色的马克思主义法学四、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观关于民主、法制的原理和论述，是我们学习法理学应着重掌握的内容第三节法学的体系与法理学一、法学体系1、理论法学2、法律史学3、国内部门法学4、外国法学5、国际法学6、法学与其他学科之间的边缘学科二、法理学的概念、研究对象以及其在法学体系中的地位（一）法学的概念及研究对象法理学是我国法学体系中处于基础理论地位的理论学科，它是系统阐述马克思主义法律观，从总体上研究法和法律现实的一般规律，研究法的产生、本质、作用、发展等基本问题，研究法的创制和实施的一般理论，并着重研究我国社会主义法和

4、法治的基本理论问题的理论学科。法理学的研究对象是法和全部法律现象及其规律性，特别是我国社会主义法的基本理论问题（二）法理学在法学体系在法学体系中的地位1、法理学与部门法学的关系是“一般”与“特殊”的关系2、法理学与法制史、法律思想史的关系是“论”与“史”的关系3、法理学同理论法学中其他学科的联系更为紧密第四节法学、法理学与其他学科的关系一、法学、法理学与哲学的关系二、法学、法理学与经济学的关系三、法学、法理学与政治学的关系四、法学、法理学与社会学、伦理学、心理学的关系五、法学、法理学与自然科学、技术科学的关系第五节学习和研究法理学的意义和方法一、学习和研究法理学的意义

5、1、学习法理学有助于树立马克思主义法律观2、学习法理学可为学习部门法学乃至整个法律科学奠定必要的专业理论基础3、学习法理学有助于国家培养合格的法学人才和法律工作者二、学习和研究法理学的方法（一）马克思主义的哲学方法（二）一般的科学方法（三）特殊（具体）的科学方法（四）法学特有的专门的研究方法第一篇法的一般原理第一章社会调整与法的产生第二章法的概念和本质第三章法的作用和价值第四章法制、法的历史类型和法系第一章社会调整与法的产生第一节社会调整及其分类第二节原始社会的社会调整第三节法的产生过程第四节原始社会的氏族习惯与法第一节社会调整及其分类一、社会调整的概念社会调整是指把

6、个人及其集体的行为纳入一定社会规则和秩序的范围内的过程，认为它是建立社会秩序、维持社会正常运行的必需手段，是人们接受社会价值、原则或规范的整个过程。二、社会调整的分类（一）内在调整和外在调整（二）肯定性社会调整和否定性社会调整（三）正式的社会调整和非正式的社会调整（四）个别性调整和规范性调整（五）自己解决的社会调整和由第三方解决的社会调整第二节原始社会的社会调整一、法是社会发展到一定历史阶段的产物二、原始社会的社会调整的特征一、法是社会发展到一定历史阶段的产物二、原始社会的社会调整的特征1、原始社会的社会调整是最简单的2、原始社会的社会调整是内在的3、原始社会的社会调

7、整不仅受到社会经济状况的影响，而且受到社会组织状况的影响4、原始社会文化的单一性影响到其社会调整的性质第三节法的产生过程一、法产生的社会经济、政治根源二、法产生的社会组织根源三、法产生的社会文化根源四、法的产生的标志1、国家的产生及其强制力的保证2、权利义务的划分3、专门解决纠纷的机构五、不同的国度法的产生的特点第四节原始社会的氏族习惯与法一、原始社会的氏族习惯是不是法1、马林诺夫斯基的定义(B.Malinowski,CrimeandCustominSavageSociety,p.15,London,Routledge,1926.)2、霍贝尔的定义: