托福独立口语观点拓展方法

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1、智课网TOEFL备考资料托福独立口语观点拓展方法摘要：托福独立口语的题目，对于大多数考生而言，是整个口语考试过程中最为紧张的一个环节。15秒的准备时间让很多考生傻了眼，不知道如何进行，只能想到丰富心灵、放松身心、强健身体这几个中文里面的常用词，再也想不出其它了。可能有的考生认为ETS这样的安排不合理，其实如果真正考过托福并且拿到高分的考生应该明白，这样的时间是完全够用的，之所以你觉得时间紧张，那是因为对独立口语观点的拓展方法不对。拓展方法一：具体分析法所谓具体分析法，意思就是在一些话题上，大家可以从话题中心的某一个细节去发展，而不是笼统的从一个很大的概念出发去进行观点构思，这样就可以做到具体问

2、题具体分析，并且有一定的内容可以辅助大家进行表达。例如在Talkaboutastudyhabitofyoursthatisdifferentfromothers这道题目中，我们可以看到我们要围绕的话题中心为studyhabit(学习习惯)，不同于他人的学习习惯，考生看到话题立即从最原生态的学习习惯开始：记笔记、向老师问问题、仔细检查或是和同学交流。这里，我们并不是说这样的话题不好，但确实不够新颖。此外，考生会发现很难再有更具体的观点能够将话题继续下去，因为我们把话题放在了一个很大的平台上——学习。学习是一个特别抽象的词，要把一个非常抽象的概念说具体，难度是非常大的。那我们可否来具体分析学习这个

3、词呢?对于备考托福的考生来说，我们最近都在学英语呀。特别是对于正在备考口语的同学来说，大家在练习英语口语，那我们能否把学习习惯这个词具体化起来，Whatisstudyhabit?--ItcanbeoralEnglishstudyinghabit.这样我们就把学习习惯具体化起来了，学习英语口语的习惯是否要比学习习惯好拓展很多呢?那我们可以很快地想到这样一个方法：Recording。这是在很多口语课上都会有的活动之一，然后比较recording对于oralEnglish的帮助，是否要容易很多呢?Astudyhabitofyours:ItisrecordingwhenIpracticespeakin

4、gEnglish.Thereasonthatitisdifferentfromothers:Itisbecauseofthefactthatmostofthestudentswillmerelyreadthematerialorwritedownandtrytorecitethem.Benefitsofrecording:1.checkgrammarandpronunciationmistakes2.beawareoftheintonationandmakeajustment有了以上三个点，我们可以这样进行描述：ThestudyhabitofmineisthatwhenIlearnttopra

5、cticespeakingEnglish,IwouldrecordwhatIsaiddownintomymobilephone.Itisawaythatistotallydifferentfromotherswhowill,formostofthetime,merelyreadthematerialorwritedownandtrytorecitethem.Isupposethatrecoringisagoodmethodwhichhelpsmetocheckallmygrammarandpronunciationmistakes.Soconsequently,whenIspeakEnglis

6、h,Iwilltrytopayattentiontotheseproblems.What’smore,whenIrecordthemdown,Iamabletobeawareofmyintonationchangesandmakesomeadjustmenttomakeitmorelikenativespeaking.拓展方法二：头脑风暴法这里的头脑风暴法，我们也可以说成是联想法。我们需要去说一些抽象话题的时候，能否把有关话题的各个方面都联想到，或者说我们是否能够至少联想到两个话题的相关点呢?例如工作满意度这样的话题，大家是否能够想到各方面跟工作相关的要素呢：leader/workingenv

7、ironment/colleague/salary/responsibility/position等等。例如这道题目：Somepeopleprefertoshopinbigshoppingmallswhileothersprefersmallershops.从话题看，大家应该能够很快看到关键词——shop。那如何在最快的时间内构造两个想法呢?这里，大家能否很快的对shop进行头脑风暴呢?和它有关的