依托社区建设职业技术类特色课程的实践研究

依托社区建设职业技术类特色课程的实践研究

ID:27469569

大小:64.50 KB

页数:4页

时间:2018-12-03

依托社区建设职业技术类特色课程的实践研究_第1页
依托社区建设职业技术类特色课程的实践研究_第2页
依托社区建设职业技术类特色课程的实践研究_第3页
依托社区建设职业技术类特色课程的实践研究_第4页
资源描述:

《依托社区建设职业技术类特色课程的实践研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、依托社区建设职业技术类特色课程的实践研宄陈慧张文利武进开放大学摘要:参与社区教育工作是开放大学的一项社会职能。本文以常州市社区教育为例,就如何依托社区建设职业技术类特色课程进行探索研宂。常州市在边实践边探索的过程中,主动与社区合作,围绕资源共享、优势对接、劣势互补的原则,开展了一些社会实践活动,尽可能地实现学校教育和社区教育在人力、物力、财力方面的有效整合和利用。在看到成绩的冋吋,也发现了学校教育与社区教育资源共享时碰到的问题,如地方职业学校老师的理念如何跟上时代的要求、师资的水平如何满足社区教育的需求、社区课程的建设如何体现职业技术类特色、如何提高职业

2、技术类特色课程在社区的应用等。关键词:学校与社区;职业技术;实践研究;成果;基金:常州市社区教育课题依托湖滨社区建设职业技术类特色课程的实践研宄(编号:16SJZ020)研宄成果一、研宄的背景、目的及意义2010年5月,党中央、国务院颁布《我国教育改革与发展中长期规划纲要(2010-2020年)》,明确提出了“办好开放大学”这一创新性的重大战略任务。紧随其后,开放大学的建设被国家教育体制改革领异小组确立为教育综合改革的重大项目之一,并和应地纳入了政府的责任体系。2011年12月26日,江苏省人民政府办公厅印发江苏省“十二五”教育发展规划(苏政办发[201

3、1]174号),在文件中明确提出:要以江苏广播电视大学办学系统为基础,整合相关教育资源举办江苏开放大学。现阶段的社区课程以生活服务类为主,职业技术类很少,原因在于职业技术类课程专业性强,需耍一定的理论基础作为支撑。然而,城镇化、信息化的发展决定了社IX企业和居民对职业技术类课程的需求越来越迫切。在整个研究过程中,课题组通过理论研究和课程建设实践总结出职业技术类社区课程的建设策略,力求突破难点,拓展社区教育外延,丰富社区教育内涵,大力促进职业教育类特色课程在社区的应用。二、研宄分析现阶段的社区课程以生活服务类为主,职业技术类很少,原因在于职业技术类课程专业

4、性强,需要一定的理论基础作为支撑。然而,城镇化、信息化的发展决定了社区企业和居民对职业技术类课程的需求越来越迫切。在整个研宄过程中,课题组通过理论研宄和课程建设实践总结出职业技术类社区课程的建设策略,力求突破难点,拓展社区教育外延,丰富社区教育内涵,大力提高职业教育类特色课程在社区的应用限度。同时课题组还通过本课题的研宂最大限度提高学校的职业技能水平,充分发挥职业教育与社区教育的优势,突出“学校服务于社区”互惠互补互利互赢,做到功能利用的最大化。三、实践研究过程在研究的过程屮,开展的建设职业技术类特色课程的实践研究的实践活动颇多,主要包括以下几个方面。1

5、.深入社区和企业调查访谈,寻找合适的课程选题为了建设开发出适合社区和企业的职业技术类特色课程,深入社区和单位,积极与社区和单位负责人举行座谈会,找出合适的课程。并II认真组织调研问卷,形成问卷调査报告。2.课程幵发,完成课程汇编通过形成的问卷调查报告,结合单位需求和学校的资源,开发出AutoCAD实用技术及UG实用技术两门课程。3.教学实践,组织各项技能大赛活动积极配合武进区人事局完成武进区技能大赛。积极配合学校组织各项技能大赛。积极参加江苏开放大学组织的各项技能大赛,并且获得优异成绩。组织学校各项考级考证,并取得圆满成功。4.为社区和单位服务,送教上门

6、社区学习周送教上门。一年多来,课题组根据社区要求,多次深入社区送教,培训人次上百人,深受社区好评。单位培训。一年多来,课题组成员根据单位要求,帮助企业培训员工,解决了单位的燃眉之急,得到了单位好评,有一定的社会影响力。Ui1.开发出适合社区教育的职业技术类特色课程“特色课程”指学校在先进的教育思想指导下,根据本校的办学理念,以学生的需求与发展为核心,以地域、社区与学校资源为依托,经过长期的课程实践,逐步形成和发展起来的具有独特的整体风格和出色的育人成效的课程、课程实施和课程结构。职业技能类社区课程的建设,同时也是社区教育发展、职业学校白身发展和教师发展的

7、需要。社区教育功能和作用产生于社区教育的丰富内涵,在社区教育蓬勃发展的今天,职业技能类课程不应成为社区教育中“缺失的一环”。职业技能类社IX课程的建设可以极大提升社IX教育的层次,丰富其内涵,使社IX居民能够更好地学习技术,从而得到更多的实惠与利益,丰富生活内涵。2.大力提高职业教育类特色课程在社区中的应用职业教育可持续发展的必耍与社区教育相互融合,为学校职业教育的发展带来了新的突破,打破了学校职业教育面临的困境,是学校职业教育持续、健康发展的重要途径之一。3.资源互补,充分发挥职业教育带动学校服务于社区的作用职业教育具有多样性、实践性、社会性、职业性等

8、优势,与职业教育相互融合,实现优质资源的共享,促进社区教育质量的逐步提高,从而保

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。