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1、.参考译文1.课文一2.课文二 Text1ThreeDaystoSeebyHelenKellerHelenKeller,blindanddeaffrominfancy,becameasuccessfullecturer,authorandeducatorwiththehelpofherteacher.Inthefollowingessay,shediscussedhowpeopleshouldvaluetheirabilitytosee.Allofushavereadthrillingstoriesi
2、nwhichtheherohadonlyalimitedandspecifiedtimetolive.Sometimesitwasaslongasayear;sometimesasshortastwenty-fourhours.Butalwayswewereinterestedindiscoveringjusthowthedoomedmanchosetospendhislastdaysorhislasthours.Ispeak,ofcourse,offreemenwhohaveachoice,notc
3、ondemnedcriminalswhosesphereofactivitiesisstrictlydelimited.Suchstoriessetusthinking,wonderingwhatweshoulddoundersimilarcircumstances.Whatevents,whatexperiences,whatassociationsshouldwecrowdintothoselasthoursasmortalbeings?Whathappinessshouldwefindinrev
4、iewingthepast,whatregrets?SometimesIhavethoughtitwouldbeanexcellentruletoliveeachdayasifweshoulddietomorrow.Suchanattitudewouldemphasizesharplythevaluesoflife.Weshouldliveeachdaywithagentleness,avigor,andakeennessofappreciationwhichareoftenlostwhentimes
5、tretchesbeforeusintheconstantpanoramaofmoredaysandmonthsandyearstocome.Therearethose,ofcourse,whowouldadopttheEpicureanmottoof“Eat,drink,andbemerry;”butmostpeoplewouldbechastenedbythecertaintyofimpendingdeath.Instories,thedoomedheroisusuallysavedatthela
6、stminutebysomestrokeoffortune,but 课文一假如我有三天光明海伦·凯勒 海伦·凯勒自幼就又盲又聋，在老师的帮助下成为一名成功的讲师、作家及教育家。在这篇文章里，海伦·凯勒讨论了人们应该怎样珍惜自己的视觉能力 我们大家都读过这样一些惊心动魄的故事，故事中的主人公能活的时间有限而具体，或长达一年，或短至24小时。但是我们总是感兴趣的是，行将死亡的人究竟愿意怎样度过他的最后时光。当然，我说的是能进行选择的自由人，而不是活动范围受到严格限制的囚犯。 这些故事启迪我们
7、思考，诱发我们想象，当我们处于此类情况时，该怎么做呢？作为常人，我们在最后的时刻会急于想干些什么，体验些什么，联想些什么呢？回首往事时，我们又能领略到何种快慰，何种悔恨呢？ 有时我想，如果我们度过每一天时都假定明天即将去世，这会是个极好的准则。这样的处世态度会强烈地突出生命的价值。我们会亲切地、朝气蓬勃地、感受强烈地来度过每一天，而这一切却往往在日复一日延续的时光与岁月之中消失。当然，有些人会奉行享乐主义“吃喝玩乐”的信条，但是大多数人则会因死亡就在眼前而使心灵得到净化。 在故事中，那死神呼
8、唤的主人公通常在最后时刻交上好运而获得拯救......almostalwayshissenseofvaluesischanged.Hebecomesmoreappreciativeofthemeaningoflifeanditspermanentspiritualvalues.Ithasoftenbeennotedthatthosewholive,orhavelived,intheshadowofdeathbringamellowsweetnesstoe
