2009年高考文综地理试题全国卷_评析 (1)

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1、试卷评析2009年高考文综地理试题全国卷Ⅱ评析●楼利苗/浙江省绍兴市第一中学分校（311800）一、试题考查方向分析（表核。如通过第7题估算甲聚落的气36、39等题对“白色污染”、自然增 1）二、试题主要特点分析温，第39题第（4）小题“据图5分析长人口数、净迁入人口数、高压天气1.突出主干知识，力求对综合系统、地理位置、地形特征、社会经古荆州地区的交通区位”等试题的地理素养的考核考查，对考生是否具有对地理知识济条件、交通区位等基本概念的理2009年全国文综卷Ⅱ的考试解，第的敏感程度，具有极佳的评价功能1、3、4～5、7、8、9～

2、11、36、39。内容依然突出对主干知识的考查，又如，要顺利解答第36题的3个设等题对工业区位、人口增长、气温垂综观全卷，试题的选材均围绕中学问和第39题第（5）小题，考生就必直变化、反气旋、地球运动、农业区地理学科的核心内容，设问都以基须具备对主干地理知识体系的完整位、交通区位等地理原理与规律的本概念、基本原理和规律为出发构建。再如，第1～3题组、第理解与运用，第4、5、6～8、36、39等 4～5点，考查学生对地理主干知识内容题组、第11题等，综合性很强，回答题对常见地理图表的判读和识别、的理解和应用能力。其中，地图知这些试题

3、对知识运用与支配的自如 分析与综合所需的基本技能等。这识部分考查的主要有比例尺、等高程度至关重要。而且，2009年全国些试题都选取了学科的基础知识与线等考点；自然地理部分主要考查文综卷Ⅱ的能力测试中，对地理空 基本技能为素材，立足于对地理学了气温垂直变化、天气系统、地球 科基本知识、原理和规律的考查，体间格局的敏锐觉察力，对地理过程运动中的月相变化和昼夜长短变的分析、想象与基本预测能力，地理现了中学基础教学的特征。化规律等核心内容；人文地理部分信息加工能力，运用地理知识、方 综观2009年全国文综卷Ⅱ的考查的则有环境保护、人口增长

4、法、技能解决实际问题等核心地理、所有试题，其切入点新颖，设问灵工业区位、农业区位、交通区位等能力的考查，表现得淋漓尽致。因活，在思考方面也具有相当的深度主干知识点；还考查了中国与世界此，2009年全国文综卷Ⅱ所体现的对综合地理素养的考核，是其最大亮点之一。1.根植基础，注重知识的灵活2009年全国文综卷Ⅱ考查“双运用基”的痕迹十分明显。如第4～5、6、7、9～11等题对地理数据的处理，第36、39等题对区域空间的判断与区域特征的把握，第2、4～5、6～8、相关知识板块及分值能力要求运用地理知识环境保方法技能来解决实（4）；、、际地

5、理问题的能力护优势农产品产区正确的地理观念（4）；；（4）对地理图表的信息加工能力理解；、比较分析判断综合等思维能力、、、对地理图表的信息加工能力等高线地图及气温垂对地理（4）；；直变化天气系统过程分析想象与基本预测的能力（4）；、（4）对地理空间格局的敏锐觉察力地球运动地球运动运用（8）；；与中国部分地区的区域地理知识方法技能来解决实际问、、题的能力部分的区域空间判断与区域特征与创新，整份试卷几乎找不出要用死记知识点来解答的设问，它需要的是考生扎实的基础知识与基本技能，并灵活运用地理知识和相关学科知识分析、评价、论证和解决实际问

6、题的综合学习能力，这充分体现出只要考生注重基础知识的灵活运用就能在实战中得到高分的特点如第39题第（4）小题，虽然它运用全新的资料来提供信息，考生对把握题旨也有困难，应该说是一道很难的试题，但考查的还是考生比较熟悉的交通区位问题，只要具备有关交通区位方面的知识建构，再根据试题所提供的信息与设问的实际，把相关知识重新组合、迁移，使新旧思维线索联系起来就能够完成。试题的要求。2.结合新课程考核目标要求，分析。可见，全国文综卷Ⅱ每一个试题所考查的知识点都源于中学地理学科主干知识板块中的地理概念、原理与规律。同时，2009年全国文综卷Ⅱ在

7、紧紧围绕主干知识设计考点的基础上，从凸现地理学科的特色出发，还力求对考生进行综合地理素养的考表1题序号分值中心问题“限塑令”工业区位1～312人口人口增长4～58问题（8）天气6～812系统月相变化9～1112特征（4）农产品363639区域（4）20（5）特征世界部分地区的区域特对地理图表的信息加工能力运用相；试题质量有很大提升征农业区位关地理知识方法技能来描述和阐（10）；、、（26）近几年的文科综合能力测试述地理事物的能力对考试大纲中规定的获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题等四大目交通区位获取和解

8、读图示信息；调动和运用地（12）；农业区位理知识、基本技能；描述和阐述地理（8）事物、地理基本原理与规律的能力2009年第6期42试卷评析标和要求的考核已经得到了充分行分析与整合，并能够组织和应用需要考生极强的信息解读和准确运的体现。但仔细分析20